運動会の参加賞として、PTAさんから「モルック」をいただきました。

子どもたちが使う前に、教職員が、使い方、遊び方を知ろう！ということで、研修会を行いました。

運動場から、教職員の歓声が！

子どもたちも、きっと楽しく遊ぶと思います♪

外国語の時間。

ご当地について、「ヒント」を言い合って、そこの都道府県かを当てるクイズをつくっていました。

「We can 〜」という言い方を学びました。

社会科の時間。

明治時代についての話し。

教室の壁面には、平和ポスターが。

理科の時間。

地層について。

小石や砂、火山灰等を観察。

化石のレプリカも。

この辺に、地層を間近で見られるところはあるのでしょうか？

正栄工業株式会社 様よりいただきました竹馬。

子どもたちは、休み時間にこぞって、遊んでいます。

なかなか乗りこなせない子もいるようです。

これから、練習をしていくと、うまくできるようになりますよ！

ポイントは、重心を少し前に、です。

１１月２５日（金）に行われるオータムクエストに向けて、チームのみんあがもっとなかよくなるための集会を行いました。

今回は、なんと！

児童会の子どもたちが、全てを仕切ります！という集会。

ふだんは、担当の先生が横に立って、いろいろと指示をします。

が、今回は、全体への呼びかけも含めて、自分たちで行いました。

まずは、じゃんけん大会！

勝った人だけ、立っといてね。

最後まで残った人に、インタビュー。

「おめでとうございます！」の声に、みんなからの拍手。

児童会の子も、拍手。

全体を盛り上げています！

次は、〇×クイズ。

第１問。

１年１組の担任の先生の名前は・・・・

〇だと思うチームは、立ってください。

×だと思うチームは、座ってください。

小学校３年生の国語で、最初に学習する漢字は？

「詩」？

「葉」？

答えは・・・・

教頭先生は、リフティングを３０回以上できるか、できないか？

答えは・・・「５３回」できました

校長先生は、二重跳びを５回以上跳べるか、跳べないか？

答えは・・・「１１回」跳べました。

オンラインで見ている人もいました。

最後は、校長先生チーム　ＶS 　教頭先生チーム

綱引きです。

１勝１引き分けで、教頭先生チームの勝ち！

朝学習から１時間目を使っての集会。

途中、何度も「しずかにしてください」「すわりましょう」と呼びかけ、苦労している場面も。

それでも、最後まで児童会の子どもたちが中心となってやりきった集会でした。

教室に戻るときも、一斉に下足室に行くと危ないということで、３つに分けて。

こちらも、児童会の子どもたちが、様子を見ながら声をかけていきました。

オッケーなら、〇。まだなら、×。