子どもたちはこんな動物を見ています〜

興味津々！！

いろんな動物

ゴミを集める人

興味が湧く仕掛け

津田小はキラキラがあるので、すぐに分かりますね！

先生もすぐに分かりますね！！

地図で一生懸命、探しています♪

ミーアキャットの耳の色

フラミンゴの足の色

いっぱい教えに来てくれます♪

いっぱい発見してください♪

10:30に到着しました！

トイレや写真撮影、諸注意をしてから

いろいろな動物を見にいきました！！

先生からの問題の答えを見つけることができるかな？？

バスの中からの景色です。

鴨川です。

これは東京タワー？？

お絵描き大会しているバスも♪

子どもたちは元気いっぱいです！！

少しバスが渋滞しています。

バスの中では立ったりできないので、○×ゲームをしたり、景色を見たりしています。

京都の風景です。

無事に出発しました！

迷子にならないように「キラキラ」をつけています！

先生も「キラキラ」をつけています♪

出発前の各教室の様子です。

いっぱい質問する教室
きちんと座って指示を待っている教室
先生の話を聞いている教室

子どもたちの「ワクワク」が伝わってきます。

骨のついたさんま。

１年生は、骨の取り方の動画を見ながら、きれいに身をはがして食べることができました。

しかも、３クラスとも、完全に「黙食」

すばらしい！１年生！

２年１組さん。体育の時間です。

「ふみきり」に気を付けて、とびばこ運動。

２列に並んで、思い切り踏み切って。

基礎基本をしっかりと練習し、安全に美しく跳び箱がとべるよう、練習しましょう！

鉢植えをします。

きれいなパンジーですね。

大切に育てていきましょう。

「コグレト棒」をつかって、トレーニング。

新聞紙を丸めてつくった棒を操作します。あれこれと、難しい動きを子どもたちは一生懸命にしていました。

お手本を見ながら、線つなぎをしたり、覚えたとおりに、数字を書いたり。

いろいろなアイテムで練習をしています。

くり返しすることで、子どもたちは、どんどん上手になっているようです。

６年２組さん。音楽の時間。

高学年の音楽は、専科の先生による授業です。

リコーダーの練習、発声練習、歌唱練習。６年生は、修学旅行前なので、「ヒロシマのある国で」を歌っています。

「発声に気を付けながら、新しいパートの旋律を歌おう」

主旋律ではない音をとらえて歌うのは、難しいことです。

子どもたちは、一生懸命に音を取りながら、歌おうとしていました。

人前で歌うことを恥ずかしいと思う年頃ですが、安心して声を出せるクラスなので、どの子も堂々と歌っています。

完成が楽しみです。

１４０＋２１０＝３５０（円）

「５００−１４０＋２１」」は、代金を先に計算しておく。そして、持っているお金５００円から３５０円をひくという考え方。

「先に」ということを表すために、２年生で習った（　　　）を使うことを、思い出しました。

　５００−（１４０＋２１０）＝１５０

簡単な式ですが、説明をするとなると、なかなか難しいものです。