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最新更新日:2024/07/08 |
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何通りできるかな? 11月8日![]() ![]() ![]() ![]() 落ちや重なりがないように調べるには、樹形図や表が有効です。子どもたちは、友だちと考えを交流しながら問題に取り組んでいました。時々私も混ぜてもらって楽しかったです(笑)黒板に書いたり説明したりはさすが!とってもよくわかりましたね。 |
枚方市立伊加賀小学校
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