最新更新日:2024/06/20
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

12月23日 2年生

朝のスピーチを行っています。
少し戸惑っていても、本人が自分の力で話せるように、みんなで待ちます。
聴く姿勢が素晴らしいです。
お話ししたあとの質問コーナーにはたくさんの人が手を挙げます。

3人ともきちんとお話しできました。
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