最新更新日:2024/06/20
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

1月14日 3年生

給食時間の終わるころの様子です。
給食の片づけは、感染予防のため、食事を終えた人から一人ずつ、前にあるの食器かごなどへはこんでいきます。飛沫防止ガードは全員設置しています。写真は、ほぼ全員が、食事を終え、片付けが終わりかけているところです。早く終わった人は、自分の席で座って本を読むなどして過ごしています。
最後は、係の人が前で「ごちそうさまでした」のあいさつを合図します。
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学校行事等
1/15 留守家(8時〜18時) いきいき
1/17 口座振替(2) 図書貸出開始           2測定(2年)
1/18 2測定(3年)
1/19 市教研(授業研)4h授業(13:30下校) 心の教室 2測定(4年)
1/20 放課後自習教室  2測定(5年)
1/21 放課後自習教室 

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