めあては、「曲の特徴に注目しながら鑑賞しよう！」です。子どもたちは、A・ヴィヴァルディの「四季」を鑑賞するとともに、それぞれの曲の特徴を比べ、感じたことをまとめました。また、鑑賞を通じ、それぞれの楽器が小鳥のさえずりや人々が寒さで足踏みをしている様子等を表現していることを理解できました。