６年２組の国語の授業を見学しました。「心が動いたことを17音で表そう」の単元で、めあては「冬の季語を入れて俳句を作ろう」でした。家庭学習で冬の季語を20個ずつ見つけていた子ども達は、お気に入りの季語を使って、それぞれに俳句を作って短冊に書き、挿絵も素敵に描くことができていました。その短冊をタブレットで写真に写し、ロイロノートで先生に提出した後、みんなで作品を共有しました。作成できた短冊は隣の人と交換して読んだり、タブレットに映し出された全員の俳句を読んで、友だちの俳句の良さを付箋に書いて、渡すという交流もとてもスムーズに行うことができていました。タブレットを使うことと、紙に手書きで書くことの両方の良さが感じられました。

２年２組の算数の授業を見学しました。「図を使って考えよう」の単元で、めあては「テープ図をつかって式をたてよう」でした。黒板と、一人ずつに配布されているワークシートを使って学習をしていました。式を考えた後、その式から発見したことをワークシートに書いて、発表することができました。

４年１組の国語の授業を見学しました。子ども達は20分休みの後、チャイムが鳴るまでに教科書やノートを机の上に置いてすぐに授業ができるよう準備していました。「調べたことをほうこくしよう
」の単元で「グループで調べたいことに合わせてアンケートを作ろう」がめあてでした。子ども達はグループで考えた調べたいことについて、まず一人で質問を考え、その後グループで話し合い、質問を作っていました。その後、タブレットのロイロノートにアンケートの質問を書き込む作業をしました。先生の話をしっかり聞けているので、迷うことなく活動ができていました。

今日は、PTA本部役員のみなさんが広報誌の作成のために集まってくださいました。今年は新型コロナウイルス感染症が拡大する中で、PTAも本部役員さん主体で活動されてきました。本当にありがとうございます。

５年１組の社会の授業を見学しました。「これからの情報通信技術とわたしたちのくらし」の単元でした。授業の初めには都道府県の県庁所在地や、外国の首都をフラッシュカードを見てみんなで声を合わせて言うことができていました。ICTの活用の良いところや、困ることを教科書や、資料集を使って考え、ノートに書いた意見を友達と共有する活動も行いました。ロイロノートのシンキングツールを使って、カードに書いたことを先生に提出することもできていました。

昨日、枚方高等学校の学校運営協議会に協議会委員として出席させていただきました。枚方高等学校の1年間の取り組みを聞かせていただくとともに、枚方市の小学生に1人1台タブレットが貸与され、どのように授業を進めているのかをお話しさせていただきました。枚方高等学校の生徒会がエコ活動に取り組み、枚方市の広報誌に紹介されたこともあり、PTAではエコバックを作成され、配布されたそうです。

３年１組の国語の授業を見学しました。「外国のことを紹介しよう」の単元で、めあては「タブレットで調べたことをまとめよう」でした。子ども達はグループで調べたい国を選んで、それぞれがその国の何について調べるのか役割分担をして、タブレットを使って調べていました。「キーボー島」を使って日頃からキーボードの練習をしているとのことで、キーボードを使って上手く文字入力ができていました。集めた資料はロイロノートで先生に提出するのも早くなってきていました。

保健室横の掲示物が今日から張り替えられています。２月は「花粉症がおきやすい季節です！」とタイトルがつけられていて、花粉症のことがわかりやすく掲示されています。管理棟の1階に掲示されているので、多くの子どもたちに見て、知ってもらいたいと思います。

学校だより　２月号を本日配付しました。明輪小学校のホームページやブログにも掲載しておりますので、ご活用いただければ嬉しいです。