国語の時間に学習した教材。
お気に入りの文章を視写（見て書く）しています。

タブレットで写真を撮って、文を打ち込むのもよいですが、こんなふうに、自分で書くことも大切なことです。

きっと、学習した物語の様子を思い浮かべながら書いたんだろうなぁと、想像しています。

５年生の教室前。廊下に置いてました。

１つの国について、１冊の本でまとめられています。
写真もたくさんあるので、わかりやすい本です。

１つの国を詳しく調べる学習でしょうか？

タブレットも便利ですが、本をじっくりと読んで調べる学習も大切です。
いろいろな情報を、わかりやすくまとめてくれると思います。

学校で使っているノートについているベルマークです。
さすが！意識高い、６年生です。

他の学年の皆さんも、どんどん持ってきてくださいね！

今年度、子どもの育ち見守りセンター（となとな）に６人のＳＳＷが所属しています。それぞれに、担当校が割り当てられており、今回、初来校となりました。２か月に１度程度の定期訪問のほかに、緊急的な支援にも応じてくれます。

学校だけでは解決が難しい課題に対し、学校の職員以外の専門家も一緒になり、対応していきます。
毎週金曜日に勤務の「心の教室相談員さん」と不定期に月曜日勤務のＳＣ（スクールカウンセラー）は、心理面の専門家で、ＳＳＷは、福祉の専門家となります。

学校は、家庭や地域とともに、そして、様々な職種の専門家とともに、子どもたちを見守り、対応しています。

学校と子どもたち、学校と家庭との「つながり」を途切れさせないために、タブレットを使って、学校とご家庭で、双方向のオンラインでつながるかどうかの「接続試験」を行います。

学校においても、担任と子どもで練習をしています。

お知らせのとおり、接続試験を行いますので、少なくとも１回はご参加くださいますよう、お願いいたします。

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新型コロナウイルス感染症に係る臨時休校への備えについて

Google　Meet を使用したオンライン接続試験 について

天気予報の記事です。
明日の朝の雨量や風速について、注意をとのことです。

ご家庭でも、午前７時頃の天気予報に注意をお願いします。

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（記事）

【4日(金)の天気　本州付近も大雨に警戒　暴風で交通機関に影響も】

4日(金)は低気圧が発達しながら日本海を北東へ進む見込みです。雨の範囲は次第に東に広がるでしょう。九州から北海道にかけて雨が降る見込みです。九州、四国、中国は3日(木)から雨が降り続くため、さらに雨量が増えそうです。地盤が緩みますので、土砂災害に警戒が必要です。また河川の増水にもご注意下さい。近畿から北海道でも大雨に警戒が必要です。近畿や東海では午前中を中心に非常に激しく降る所がありそうです。関東の沿岸部でも昼前後に所々で激しい雨や雷雨となるでしょう。また雨に加えて風も強まり、横殴りの雨になることもありそうです。特に東北や北海道は警報が出るほどの暴風で交通機関への影響もあるでしょう。最新の情報をご確認ください。

（非常変災時の措置について）　
【改定版】非常変災時における措置について（津田小学校）

２年１組さんの子どもたちの「ふりかえり」です。
他のクラスでも、ふりかえりを行っています。

他人事（ひとごと）ではなく、自分事（じぶんごと）として意識していると、とっさの時に、行動に移せると思います。

しゃれています(#^^#)

保健委員会さんの作品です。

こちらも、ろうかに、提示されています。

雨の日など、静かに、ろうかの作品を鑑賞してみるのも、いいですね。

こちらも・・・

校内の廊下に、掲示板があります。
各学年からの作品が、展示されています。６／２の委員会活動で、掲示委員さんが、きれいに掲示してくれました。

コロナ禍、なかなか学校にくることが難しいですが、何かの折には、ご覧いただけたらと思います。

６月２日（水）委員会活動で、ベルマークの集計が始まりました。
先日、児童会（代議員）の子どもたちが、放送集会で、学校全体に呼びかけました。
すると、続々と、ベルマークの箱に入れてくれています。

この日は、その一部の集計をしました。

これからも、どんどんベルマークを集めて、学校でみんなのための備品をいただきましょう！

入梅しましたが、ここのところ、お天気がよく、暑い日が続いています。

学校では、エアコンと扇風機を使い、また、少し窓をあけて換気もしつつ、室温管理をしています。
また、子どもたちには、こまめに「水分補給」をさせています。

体育の時間は、活動中は、マスクをはずし、集合して話をきくときはマスクをつけるなどし、対応しているところです。
子どもたちには、マスクをはずしているときの「エチケット」についても、啓発を進めているところです。

ご家庭においても、熱中症予防について、また、感染予防にかかる「エチケット」について、ご指導等をお願いいたします。

子どもたちが作業をした後、今度は、職員作業で、最後の仕上げ！です。

ごめんなさい！
先生方ががんばっている姿、写真におさめることができていません！

ですので、きれいになったプールを・・・。


イエローステージにならないと入れませんが、１回でも入れたらと思います。
今年度は、泳力というより、水に慣れること、安全確保が中心です。

プールに入れなくても、教室でも、水泳の心得等についても、学習をします。

今日は委員会活動。室内での活動とともに、子どもたちのプール清掃を行いました。

予め、教頭先生と上杉先生、瀧口さんが草を刈るなど、大きな仕事はしていました。

が、いやはや、なかなかきれいになりません！

でも、子どもたちが、「大変だ〜！！！」と言いながらも一生懸命に掃除をしてくれました。

火曜日6時間目に田植えをしました。
子どもたちは手作業でお米の苗を楽しく植え、農作業の大変さを実感していました。
すくすくと育つように苗の成長を見守り、水の管理をしましょう。
秋の収穫が待ち遠しいですね。

担当の中田先生の話を、落ち着いて聞いている子どもたちです。

校長の話を聞く姿勢も、とっても、素晴らしかったです🌸

子どもたちの安全確認後、担任が、教頭に報告をしています。

運動場に避難する様子です。

教室での様子です。

津田小学校の子どもたちの訓練に向かう姿勢が立派でした！すばらしい🌸
そして、各教室で、子どもたちにしっかりと、この訓練の意義を説明し、しっかりと取り組ませた先生方も、立派です！

今日の様子を見て、校長として、とても誇らしく思いました🌸

正門から不審者が侵入したという前提で、訓練を実施しました。
安全監視員さんから、携帯電話で職員室に連絡が入ったところから、対応が始まりました。

教頭から、非常事態を知らせる放送が入ると、教室にいる子どもたちは担任の指示に従い、自分たちの身を守る行動をしました。
「安全」が確認できるまでの約５分間、各教室は静かにしていました。

安全確認ができたら、次は、運動場に出ます。
この時も、担任の指示に従い、２列に並んで、落ち着いて行動することができました。

運動場に出てからも、ほとんどの子どもたちが落ち着いており、担当の中田先生の話、校長の話を聞くことができました。

・学校では、先生方がみんなを守る
・おうちでは、家族がみんなを守る
でも！
「自分だけ、自分たちだけのときは、
自分で、自分たちで、自分の命を守るしかない！
だから、このような訓練で、どういう行動をしないといけいないのか、自分の頭で考え、日ごろから、自分なりにこころがけておくことが大切です。」
と、子どもたちに伝えました。

教室に戻ってから、もう１度、担任と「ふりかえり」をしています。

ご家庭でも、お子さんから話を聞いてください。