いろいろな授業の様子をご覧ください。

２年生の英語は、少人数です。
写真上のクラスでは、リーディングをしていました。班ごとに、それぞれのパートを読み解いていました。直訳では理解できないニュアンスをどう伝えるか、一生懸命考えていました。ある生徒は、Your consideration will make the Anangu happy.という文で、consideration　を「優しさ」と訳していました。文脈に合わせて解釈する力がすごいです。

今日のメインは、「プルコギ」です。プルコギと言えば、焼き肉のイメージですが、実際は、韓国風「すき焼き」です。味が濃くてとてもおいしかったです。シュウマイも３コついていて、ボリュームたっぷりでした。
副菜は、小松菜のおひたしと枝豆で、お野菜もたくさんとることができました。

３年生は公民分野の勉強です。基本的人権と社会保障について学んでいます。
生活するのに最低限どのくらいのお金がかかるかを班で調べて黒板に書きだしていました。何にどのくらいお金を使うか、人によってまちまちで、その違いがおもしろそうです。

２年生の英語は、サム先生とのレッスンです。
生徒たちは、自分のことについて３つの文を書いて、友達にインタビューします。あっていたら、ポイントがもらえるゲーム形式の　Betting Game　です。ゲーム形式で英語を勉強するのは、みんな楽しそうです。

２年生の国語では、古典を学習しています。今日は、平家物語「敦盛の最期」です。
平 熱盛が、一ノ谷の合戦で源義経に追われ、熊谷次郎直実に打たれるシーンです。
長い古典の文章は短冊で示し、注意点などを黒板に書きこんでいきながら、古典の世界を文字で味わいます。

６時間目は、文化祭の取り組みです。各クラス、ホリゾンとを作っています。みんなで共同詐欺用している姿は、本当に楽しそうです。

だんだんできあがってきました。

今日のスープは「こしね汁」で、群馬県の郷土料理です、。「こ＝こんにゃく」、「し＝しいたけ」、「ね＝ねぎ」を使用していることから「こしね汁」と呼ばれています。味付けは、しょうゆベースでねぎではなく、玉ねぎがたくさん入っていました。
メインは、「きびなごのかりん揚げ」です。衣をつけてから揚げにした「きびなご」は、骨ごと食べられて、カルシウムをたっぷり摂取できます。「かりん揚げ」の名前の由来は、「花梨」（かりん）という果物ににた色をしているからといわれている説と、おかしの「かりんとう」ににているという説の２つのとらえ方があります。どちらにしても、甘辛くておいしい味付けでした。

２年生の社会科では、江戸時代の身分制度の勉強です。ジグソー方式で、江戸時代の４つの身分について、４人班で、ひとり１つを調べた後、クラスで同じことを調べた人と内容を共有し深めていきます。そして、グループに持ち帰り、発表し４つの身分についてまとめています。

大阪府育英会予約奨学生の募集は、10月4日が締め切りです。大阪府育英会予約奨学生は、予約のみです。進学の際キャンセルも可能ですので、コロナ禍の中、少しでも経済的にご不安がおありの方は、お申し込みをしておかれることをおすすめします。

大阪府育英会の奨学金貸付事業の説明動画
https://drive.google.com/file/d/1rbNYBbrL-9sAbz...

私立高校の授業料無償化制度の説明動画（参考）
https://drive.google.com/file/d/1V6M1SxLbEvxchc...

少しずつ、秋らしくなってきました。学校の木の葉も色がつき始めています。

１年生の授業の様子です。写真上は国語、写真中は理科、写真下は英語です。
「井」の字型の席やスクール形式の席で授業をうけています。みんな、しっかりと学習に取り組んで、少しずつ成長しています。

昨日、今日は、本来であれば中間テストの予定でしたが、１０月に延期しました。そのため、予約の都合上、給食はありません。
みんな、お家からお弁当をもってきてくれました。保護者の皆様、ご対応いただきありがとうございます。飛沫防止パーテーションをつけてみんなおいしそうにお弁当を食べていました。

女子の保健体育は、ダンスです。中庭でも練習です。写真は、授業が終わってオンラインの生徒の質問タイムの様子です。

昨日から、秋の交通安全運動がスタートしました。
明日、秋分の日を過ぎると、だんだん日が短くなり、日が暮れるのがが早くなります。夕方は交通事故が多い時間帯です。クラブが終わって下校する際や、習い事などで出かける際は、十分注意してください。

３年生の女子は、ダンスの授業です。
体育館に入るときは、「手洗いor消毒」を徹底！！
そして、授業では、グループで創作ダンスを考えています。タブレットを使ってダンスの動きをチェック！体育には、タブレットは必需品です。

廊下には、数学の小テストの答えを掲示しています。これをしっかり見て、実際のテストでもがんばってください。

２年生の社会では、「江戸幕府の成り立ち」（江戸時代の社会の仕組み）を学んでいます。オンライン受講の生徒にもよく見えるように、タブレットスタンドを使って配信しています。

１時間目は、「道徳」の授業です。写真は、2年生の授業の様子です。題材は、「包む」で、内容項目は、C-17・「我が国の伝統文化の尊重、国を愛する態度」です。
「風呂敷」の包み方にこだわる文化が生きているのは、なぜだろうかを考えていました。そして、先生が「風呂敷」を示しながらお話をすると、生徒もハンカチを出して、おったりたたんだりして、包み方を考えていました。