１０月２９日（金）本校に枚方市立中央図書館より団体貸出申請を行った図書が届きました。
子どもたちの図書活動に役立てます。

１０月２９日（金）今日の給食は、
ぎゅうにゅう
ごはん
シュウマイ
八宝菜
ミニフィッシュ
です。

１０月２９日（金）４時間目、２年生全クラスが集まって、表現運動の練習を行っていました。５つの円に分かれて、「鬼滅の刃」の音楽に合わせて、上手に踊っていました。
昨日、校外学習が終わったので、表現運動に全集中です！
本番は、１１月１１日（木）ＰＴＡ学年行事の時です。
とても楽しみです。

１０月２８日（木）２年生は、バスに乗って、無事学校に到着しました。
出迎えた校長先生から、、「おかえり！」と言われると、みんな、「ただいま！」という元気な声が帰ってきました。とっても楽しかったみたいです。また今日撮った写真を明日からの勉強に役立ててくださいね。

１０月２８日（木）グループ活動を終えてから、みんなでお弁当を食べます。
できるだけ密にならないように、同じ方向を向いて、静かに食べました。
とても美味しくいただきました。

１０月２８日（木）グループで動物園の中のどうぶつを見学します。
どんな動物を見つけられたかな。

１０月２８日（木）京都市動物園に出かけている２年生は、まずは、クラスでまとまって、動物園の中を一通り回ってから、グループ行動になります。
今日は、一人ひとりタブレットを持っているので、記録をきちんとカメラで撮ることができます。
いい写真が撮れたかな。

１０月２８日（木）朝からとてもよい天気になりました。
今日は、２年生の校外学習。京都市動物園に出かけます。
朝、出発係さんが前に出て、進行してくれています。
２年生は、春の校外学習に行けなかったから、２年生になって初めての校外学習になりますね。動物園では、グループで活動するというので、学習のめあてにもあるように力を合わせて、全員が「楽しかった！」と言える１日になるといいですね。
出発する２年生の子どもたちは、とても笑顔でした。

１０月２９日（金）２時間目、２年生のあるクラスでは、９月と１０月に習った漢字のたしかめテストをやっていました。
小テストとはちがって、大きなテストです。覚えているかな。しっかり書いて、たしかめてくださいね。

６年生、少人数教室の壁に、９月に授業した「拡大図と縮小図」について、地図と縮尺を使って求める方法について、まとめていました。
地図帳を使って面積を求める方法から、グーグルマップ、グーグルアースなど、タブレットで調べて求める方法など、何通りもの方法がありました。
自分で調べて、生活に活かしたり、つなげたりできるといいですね。

１０月２９日（金）毎週、金曜日は、ＪＴＥ（Japanese Teacher of Englishの略で、日本人の英語の指導者）の先生が来られます。
２時間目、３年生のあるクラスでは、自分のイニシャルを集めるために、イニシャルのお店屋さんに行って、会話をする勉強をしていました。

校長先生は、イニシャルが、ＴとＫなので、ＴとＫのお店で会話をして、カードをいただきました。とても上手でしたよ。

３年生の教室では、ハロウィンに向けて、作品を作っていました。
タブレットで、いろいろと調べながら、かぼちゃやおばけなど、上手に作れていました。

１０月２９日（金）２時間目、５年生のあるクラスでは、エコバックの作製に取り掛かっているところでした。
さあ、これから作製です。
上手にできるかな。がんばってくださいね。

１０月２９日（金）６年生のあるクラスでは、理科室で、火山灰を顕微鏡で観察していました。そのまま観察しても、真っ黒い粒だけなのですが、顕微鏡をのぞくと、白やガラス片など、いろいろな粒がはっきりと見ることができます。
子どもたちにとっては、驚きの発見です。
顕微鏡で観察したことをしっかりとノートに記録していました。

１０月２９日（金）朝の学びの時間、図書委員さんが、お話キューピットさんのように、２７日（水）の１年生・３年生・５年生に引き続き、２年生、４年生、６年生にも読み聞かせに来てくれました。

キューピットジュニアさん、しっかり読んでくれていました。
本好きな子どもたちが、たくさん増えてくれると、うれしいです。

１回目の日記はこちら　⇒　キューピットジュニア　読み聞かせ

５年生の図工の作品。
おかしなどの袋の一部を描き足しているのですが、どこを描き足したのか、一目ではわからないくらい精巧にできていました。
一言で、上手い！に尽きます。
さすが５年生だと思いました。

４年生の図工作品です。
教室の後ろに飾ってありました。
体育館シューズを鉛筆で丁寧に描いていて、そこに体育館シューズに向けて、一言が添えられていました。
「いつもありがとう。」や「これからもよろしくお願いします。」など。
感謝の気持ちを忘れない心、読んでとてもあたたかくなりました。

１０月２８日（木）６時間目、６年生のあるクラスで、「ミラクルステージ」という教材を使って、図工の授業をしていました。

そう、１０月２６日の記事の続きです。
⇒　６年　図工　ミラクルステージ

かなり、出来上がってきました。
すばらしい作品になっています。

１０月２８日（木）６時間目、５年生のあるクラスでは、すり鉢とソフトボールを使って、籾摺りを行っていました。
すり鉢に籾米を入れて、ソフトボールでぐりぐりやります。
すると、すり鉢とソフトボールの摩擦で籾殻が剥がれ玄米になります。
米作りって、本当に手間がかかるものですね。

１０月２８日（木）午後からは、４年生の歯科検診です。
４年生も、保健室で静かに待って、自分の番が来たら、お口を開けて、歯医者さんに歯を見せてくれていました。
虫歯がなかったらいいね。