最新更新日:2024/06/19
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想像力の汎用的活用 ―― 「聴いて想像し、想像して書き、受け手を想像して伝える努力」が、「学ぶための力」の土台をつくります。

10月25日 1年生

リズムに乗った動きに一体感が増してきました。空気が跳ねるような感覚が伝わってきます。
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10月22日 3年生

予定通り帰校しました。
一つ一つの行動がきびきびとして立派な1日でした。
今、終わりの会を終えて下校が始まりました。

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10月22日 運動会の練習風景

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5年生6年生の練習の様子です。心を一つにして取り組んでいます。

10月22日 授業風景

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1年生図工カードづくり
2年生国語ビーバーの大工事
4年生エイサー

雲一つない青空に映える黒のハッピがかっこいいですね。動きも引き締まってきました。

10月22日 4年生

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4年生の授業(算数・理科)です。運動会のがんばりが授業にも反映されて真剣に取り組んでいます。

10月22日 2年生図工(ぶどう)

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秋の味覚ぶどうです。ジューシーで絵から飛び出てきそうです。

10月22日 3年生

先ほど伊丹スカイパークを出発し、帰路に就きました。
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10月22日 3年生5

伊丹スカイパークで昼食です。
昼食後は、飛行機の離着陸ごとにその動きを追いかけていました。
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10月22日 3年生

巨大な蜂の模型をはじめ、映像、標本、飼育されている実物で
昆虫のさまざまな生態を学びました。
羽根の表が宝石のように輝く蝶の標本を見て、「裏が枯れ葉みたい」とそのギャップに驚いていました。
チョウ温室に入った途端、たくさんの蝶が出迎えてくれるように舞い寄ってきます。
子どもたちは、「わぁっ」と、歓声をあげていました。
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10月22日 3年生

昆虫館 館内では、蝶の幼虫を触ることもできました。
ヤエヤマトガリナナフシは、どこにいるでしょうか?
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10月22日 3年生

伊丹市昆虫館の展望台です。
頭の上を飛行機が飛んでいきました。
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10月22日 3年生

伊丹市昆虫館に到着しました。
これから館内に入ります。
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10月22日 3年生

穏やかな秋晴れの朝です。
校外学習に出発しました。
伊丹市昆虫館に向かいます。
子どもたちは元気です。

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10月21日 3年生

はつらつとした姿が印象的でした。
音楽に合わせて演じた後、先生からの激励をしっかり心にうけとめている姿が、かっこよかったです(最後の写真)。
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10月21日 6年生

団体での「波」の演技の練習です。
音楽に合わせてゆったりとした海原の波がしらを一人一人が表現していきます。
ゆったりと見せるのが難しいですが、一生懸命で、一致団結しようという心を感じました。
みなさんとてもがんばっています!!
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10月21日 5年生

踊りが生き生きとしてきています。
すばらしいです!
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10月21日 4年生

腕の角度まで合ってきました。
練習の合間には緊張感が漂っています。
みんながんばっています!!
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10月21日 2年生

道徳
『まいごになったあかちゃんくじら』が教材です。
自然や生き物を見たりさわったりしたとき、どんなことが心に残るかを問います。
いのちや自然の美しさを感じる心を響き合わせます。
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10月21日 1年生

道徳
『こころはっぱ』
が教材です。
気持ちが葉っぱの色の変化でわかる不思議な木が出てきます。
友だちがほしいなという気持ちが伝わり、周りにいた人たちの動きが変わっていきます。
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10月20日 運動会全体練習1(2)

全体練習の様子です。
6年生が良いお手本となっていました。
西長尾体操のポイントもしっかり聴いて想像して、自分できれいに見ていただけるように意識していました。特に最後の深呼吸の時に静かに手をおろしていくところが、音を出さずに美しかったです。
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学校行事等
2/28 代休
3/1 班長会 心の教室 児童朝会
3/2 地区児童会 6年給食試食会 6年PUSHいのちの授業
3/3 放課後自習教室
3/4 放課後自習教室

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