学校日記

　とても丁寧に並んでいました。そして、調理員さんに向かって元気にクラス番号を伝えたり、挨拶したりしていました。

　こうやって２学期も毎日、調理員さんに元気を届けていきましょう。

　だいずを水に浸してすりつぶしたものを「ご」といいます。

　みそしるに「ご」を加えると、「ごじる」になります。

　見た目はみそしると同じようですが、栄養もたくさん含まれています。

　よく味わうと、みそ汁との違いがわかりますよ。私は、どちらも好きですね。

　そんな中、ホッケの焼き魚もとてもおいしかったです。

　今日は「枚方市立学校園防災教育の日」です。地震などの災害が起こった時、いつも通りの食事ができるとは限りません。

　今日の給食では、長く保存できるレトルトカレーや切り干し大根を使ったおかずを提供してもらいました。　

　給食をきっかけに、防災食について考えてみましょう。

　学校では、放送で、地震が起こった時の対応を少し学びました。先日の報道発表にもあったように、地震の対策は必ず家でしておきたいものです。その準備が周りの命をも助けます。

　今日は、学校運営協議会の委員である児島昌雄先生にお越しいただき、「石は見かけによらぬもの」と題して授業を頂きました。

　石をまずは、みんなに紹介してもらいました。石は外から見ると、ただの石。何もその差を感じないように思います。　

　しかしながら、一つひとつの石の中を見せてもらうと、それぞれに違いがあることがわかりました。

　サヌカイト、アメジスト、マグマが冷えたものなど様々な違いがあることに気づかされました。これは、全く外から見ても分かりません。ただの石の中にこれだけの違いがあったんですね。こども達の様子を見ていて、驚いたり、楽しんだりして授業に臨んでいました。

　そして、最後に石を人になぞらえてまとめに入られました。

　「人は見かけによらぬもの。」

　つまりは、人を外から見ただけでは見えないということです。

　理科授業を生かしながら、道徳的な学びを受け取ることができました。

　先生ご自身も体調が万全ではありません。外から見るだけでは、先生の中の様子では全く分かりませんでした。それでもご講義されていたことに驚かされました。

　タバコについて学んでいました。

　私たちが子どもの頃に比較すると大変喫煙者が減りました。

　それでも、まだ吸っておられる方はいます。

　子ども達の学びが生きますように。しかし、吸っておられる方のお話も分からないわけではありません。

　ピーター・ドラッカーさん、「コミュニケーションには、道具をしっかり磨いて使わなくてはなりません。」と書いています。その道具のことを「言葉」と語っています。なるほど言葉を磨きましょうと言うことですね。

　言葉を磨くには、小さい時にいろいろな言葉が、様々な語彙が身につくといいと思います。

　そんな言葉の習得には、「詩を楽しむ。」ことがいいとむかーしから言われています。1年生、楽しく詩を音読していました。

　「天網恢々疎にしてもらさず」なんて言葉も、昔から触れていると聞いた時に、その言葉の意味が分かったのかもしれません。。

　モニターを見て、子ども達が踊りはじめていました。

　運動会の曲の一部を子ども達自身で決めています。

　主体的・対話的で深い学びになるといいですね。

　運動会の団体演技は、基本、先生達が決めた振り付けで踊ります。しかし、それだけでは、表現活動としては、意味がありません。やらされているダンスとなってしまうからです。4、5、6、7月に先生方が教えた型を基本に子ども達が振り付けを考えていました。

　基礎からの、発展系と言ったところでしょうか。守る、育てる、つながるの前に、つくるが入った感じです。楽しみですね。本番が。

　あげかぼちゃのうまには、食べる機会が少ないんです。。ですから、私にとっては、かぼちゃをいただけることがとっても有難いです。

　つまり、やっぱり、給食の感謝です。

　調理員さんは、残暑の中、本当に調理に向き合って下さっていますよ。

　お味噌汁、ぶどう豆と定番のおかずですが、やっぱり、和食って美味しいですね。

　この三日間で、すっかり給食無しでは生きていけないことがわかりました。調理員さん！ありがとうございます。

　 給食２日目でした。マーボー豆腐の少し濃い目の味が白ごはんを進めました。

　また、ピリッとした辛さが夏の暑い日を凌ぐ力になりました。

　皆さんいかがでしたか。

　ミニフィッシュは、体に良く、カルシウムをたっぷりと体に届けてくれるはずです。

　子ども達でフェスティバルをする日が近づいてきました。

　出し物を決めるにあたり、班で話し合っていました。

　このような場合、お店の目的、お客さんの目線、誰にとっても参加しやすい内容などに気をつけて話し合いました。

　子ども達で学校が楽しくなるような企画を考えられるようになりますように。

　２学期の給食が始まりました。

　皆さん、元気に夏休みを過ごせましたか？もうしばらくは暑さはつづきます。体を冷やしてくれる夏野菜を使った料理や、行事食など色々な食べ物が２学期にも出てくるので、楽しみにしていてください！

　始業式がありました。２年生にとっては最初の始業式でした。

　今日は、子ども達と一緒に学校教育目標について学びました。

　２学期に意識して欲しいことを2つ伝えました。

　　１．放課後の時間の計画を立てること

　　２．授業中にたくさんの疑問をもつこと

　今日は、東門に立っていますと「先生、自主学習ノートをやり切りました。」と伝えてくれました。とってもとっても嬉しかったです。

　実は、夏休みにやり続けたことを教えて下さいねと伝えていました。それを、粛々と自分と向き合って取り組んでいてくれたのです。

　すごいですね。子ども達の姿に私たちも力を貰いました。

　去る22日（金）に校内研修会を行い、25日（火）からの２学期に向けて準備を進めました。

　まずは、生成AIについての研修会。これはI先生が受講された内容を伝達してもらいました。とにかく、生成AIを知らずしてはこれからの時代は語れないかもしれません。また、それゆえに必要な教育にも気づかされました。

　次は、「ケテぶれ」という教育界の葛原先生の研修会を受講した内容を伝達してもらいました。計画、テスト、振り返り、練習というシステムを繰り返すことで能力を高めるというものです。これは、とても分かりすく、子供たちの学び方の一つとしても大変重要となると思います。大人にとっても有効ですね。

　最後に、子ども達の宿題、自主学習について話し合いました。どれも、自立するために必要な自律的な活動に寄与するものでした。

　さあ、二学期も始動します！

７月　夏休み月７号

　終業式で、たくさん話しました。話し過ぎて、子どもからも先生からも、「話が長過ぎます。」と言われました。長い〜、しか言われないのは反省です。短くて、尚且つ、ここが良かったと言われるように努力します。

　1学期に伝えた「学校はかしこくなるところ、学校はかっこよくなるところ」を振り返りました。その成果を、子ども達は、家でも伝えているといいのですが。

　「あゆみ」とともに家族で1学期の子ども達の頑張りを、賢くなったところを、かっこよくなったところを褒め合って欲しいと思います。

　いろんなことがあっても、一人ひとりを終業式で眺めながら、今が最高の子ども達だとつくづく感じました。きっと、今日家にいた子ども達も、頑張った今があることでしょう。

　さて、夏休みのことも伝えました。計画的に毎日を過ごして、夏にしかできないこともして欲しいことを話しました。

　その次に、自主学習の表彰も行いました。1冊終えた人が何と5人いました。（今後は、字が苦手でもタブレットで学習しても大丈夫ですと伝えています。）

　自主学習は、勉強に限らず、「私のノート」術としても将来とても役に立ちます。本を読んでいると メンタルコーチMACOさんという方は、「文字を書いているときは、書いた言葉を脳で復唱しています。意識が文字に集中するのでそこにパワーが集まる。」（主婦の友社　「私のノート術、手帳術」）とおっしゃっています。この自主学習の習慣はこれからの子ども達のワクワクした生き方にもつながるはずです。

　枚方市人権擁護委員の皆様に来校して頂き、人権学習を行いました。

　プライベートゾーンについては、ふざけて蹴ったり、触ったりするようなことが毎年よくあります。しかしながら、どれもとてもよくない行動であります。また、気づかずに、喧嘩した結果、プライベートゾーンを叩いてしまうこともあります。

　低学年のときから具体的にその守り方を伝えて下さいました。

　また、自分のしんどさ、悩みを具体的にSOS発進する方法についても学ぶことができました。長いおやすみ、自分も友達も大切にできますように。

　終業式のこの日は、1学期最高の温度となりました。学校では、外遊びもできない状況。そんな中、今日も見守りたいの方々が子ども達の帰りを見守って下さいました。

　殆どの保護者の方が子ども達の帰宅に立ち会うことは出来ない昨今、この地域の見守り隊の存在感は非常に大きいのです。

　しかしながら、子ども達の挨拶はまだまだかなとも思います。学校でも引き続き伝えて行きます。

　地域の未来の子ども達を見守るための最高の自治活動とも言えます。

　保護者の皆様におかれましては、是非とも、見守り隊の方をお見かけされましたら一声お声掛け願います。私からもこの場を借りて改めて感謝申し上げます。

　2学期もどうぞよろしくお願いいたします。

　中学年以上で着衣泳を行いました。

　服を着ての泳ぎは大変であることを肌で実感してくれたと思いました。命に関わることを家でも話していたでしょうか。

　また、助けに行った人が溺れている人と一緒に溺れてしまうことについても、先生どうしのやりとりで実際に見てもらいました。

　学校のルールに子ども達だけで泳ぎに行かないこと、池や川に子ども達だけで行かないことは勿論守ってもらうことを頭に入れて欲しいです。

　ペットボトルで浮くことは体験しましたが、家族で行っても水遊びは十分気をつけて下さい。

　終業式で、子ども達の夏休みの安全・安心を考えたスライドをノートブックLMを駆使して先生が作ったものを子ども達に見てもらいました。

　この1学期の振り返りと、放課後の校区外でのトラブルのために、学校が関わることが数回ありました。これは、学校では禁止しているルールを守らずに行動したことで起こったことです。そして、結果的に相手の気持ちを傷つけたり、逆に、傷付く体験をしたりしたことにつながりました。

　基本的には、放課後の出来事についてはご家庭にお任せしています。これがまた校区外となると私たち学校も対応仕切れないのが現状です。個人懇談会では、関係した保護者の方々には伝えましたが、あらためて、自分の行動に、必ずルールがあることを学んで、実行できるようにして欲しいです。

　1学期の〆がカレーなんて素敵すぎませんか！しかも夏野菜入りです。なんと、華麗なるランチでしょうか！！

　そしてコーンソテーです。この定番いいですね。とっても美味しく頂きました。彩もバッチリでしたね。

　今学期は調理員さんのリーダーが代わり、大変だったのではないでしょうか。お疲れ様でした。

　無事に1学期を終えることができありがとうございました。また、2学期もよろしくお願いいたします。