学校日記

　武士、百姓、町人、、、と江戸時代は今と全く違う人がいたんですね。

　と思いがちですが、みなさんの調べ学習でもわかる通り、似たような仕事は今もあります。

　ただ、武士さんはいますか？今ではない仕事ですね。

　百姓さんは、数がめっきり減りました。ですが、今でも農業として私たちにとってとても大切な仕事です。

　もっと詳してく調べてみて下さい。

　植物の観察ノートを作っていました。

　教科書にもまとめについて参考として掲載されていますが、自分たちで作るノートもいいですね。

　集中して教科書とノートと向きあう姿が良かったです。

　先生以上のまとめができましたか？

　さけといえば、知床を思い出します。知床のさけは、🐻熊さんに追いかけられますので更に身が引き締まっていました。

　今日の味付けはご飯がとまらないぐらいしっかりと濃かったですね。

　煮びたしは、とても体によく栄養も抜群でした。

　そして、お味噌汁。いつもながら、ぐっとお出汁を飲んで、ふーとほっこりするランチタイムとなりました。

　関東煮でした。暑い夏に関東煮！と思いますが、ほんのりと入った涼しいクーラーで食べる関東煮はこれまた格別でした。寒い冬の関東煮も最高です。

　そして、はるさめも出ました。サッパリとしていました。トウバンジャンと絡む油のが隠し味となっておいしっかったです。

　そして、除去食としてうずらさんのない関東煮も美味しかったです。これは、卵の黄身が絡んでいませんのでカツオのお出汁がそのまま具に響いていました。こちらも美味しいんです。

　梅干しを最後に、これだけで食べました。

これは、ケンタッキーになり切るメニューではありませんか。

パーカーパンに、白身魚のフライを挟んで、そして、ソースソテーも挟みました。

カリッとした食感に、ソースの味が口いっぱいに広がりながら、これはケンタッキーを超えましたね、と思いつつ食べました。

ミネストローネもついていましたので、枚方市オリジナルケンタッキーメニューとなりました。ミネストローネを食べながら、ウインナーの味を確かめている子ども達もいたことでしょう。

　いやいや、こんな長い名前は聞いたことがありません,と思いませんか。

　いかがですか、この食事？美味しかったですね！

　子どもフェステイバルは、１学期までに培った学校での学びを特に結集する日となります。

　そして、今日はその内容を披露する児童朝会でした。

　話す人の話し方、聞く人の聞き方が全てカッコよくなるために、その人なりの様子が問われてきますね。

　さあ、皆さんいかがでしたか。

　当日が待ち遠しいですね。

　皆さんの発表はとっても良かったですので、更にレベルアップを!

　ひまわり学級での学びも、もちろん通常学級の授業と学び方はよく似ています。

　今年度は、学校評価にも基礎的環境整備・合理的配慮について今以上に触れることにしました。学校全体で取り組んで行きます。

　子ども達が、今までのついた力を結集し、参観にも関わらず、集中したり、挙手したりと頑張っていました。

　１年生が基礎体力を鍛えているところでした。

　赤ちゃんのハイハイがとても大切なように、この時期の子ども達も足腰を鍛えるためにはこのような運動が効果的です。

　保護者とインジャンをしながら、また子ども同士でも繰り返しながら、楽しく活動していました。

　いやいやカワイイですね。

戦争について6年生の1人ひとりがご家族にプレゼンテーションをしていました。

皆さん熱心に聞いてくださりありがとうございました。

また、国語と音楽では「お母さんの木」についての歌の披露もありました。

どれも力強い歌声にセリフの緩急をつけた姿でありました。

　９月も１０日が過ぎました。今日は、朝は晴れていました。大雨警報の翌日の晴れはとても気持ちがいいです。

　いよいよ子どもフェスティバルのお店発表会の日が近づいて来ました。

　そのために、代表委員が司会・進行を確かめたり、スピーチの練習をしたりしていました。

「人の役に立てて良かった。」

　後期からの新たな委員会決めを行うために、前期の委員会の振り返りを行なっていました。　

　委員会は、学校をつくるためにとても大切な授業です。

　委員会ひとつで学校は変わりますね。

　保健委員会の皆さんが、子ども達の健康についてアンケートをしてくれました。

　ハンカチを持っている人が増えましたね。

　ハンカチは手を清潔にするための大切な道具です。ですから、とっても大切ですね。

　保健委員会の皆さんありがとうございます。

  今日のひまわり学級では、今日のできたことをマークしていました。

 一つひとつのことをこなしていくと、ゴールにつながります。

 本当に、できたことの積み重ねが楽しみです。見ていてもほっこりしました。

2年生の担任の先生の授業のあと、教育実習生の先生が授業のお礼と感想を伝えにいっていました。

担任の先生は、枚方市内においても相当のベテランの先生であります。いつもありがとうございます。

このような熟練の先生に、まだ教育現場に立っていない先生が話し合える機会が就職前にできるなんて本当に企業ではなかなかありません。

教育実習生の先生に、今の教育の現状、引き継がれてきた教育についてたくさん伝わればと思います。

 2年生、一生懸命に各班で練習していました。

班ごとに、物語の本文について役割分担を決めながら。かなり、１学期からに比較して班での話し合いに、双方向の言葉のやりとりが増えてきたように思います。

授業のために、国語楽しみ専科の先生と学年の先生のうち合わせが活発なのも、秘訣と感じています。

　先日は、お忙しい中、大雨警報による引き渡しへのご協力を賜り、誠にありがとうございました。

　まなびポケットからからの返信をいただいたことで大変スムーズにお子様をお引き渡しすることができました。

　ありがとうございました。

　今後とも、子ども達の安全・安心のために、ご協力をよろしくお願いいたします。

　なすは、夏から秋にかけて美味しい野菜です。

　水分をたくさん含んでいるので、暑いときに食べると体を冷やしてくれる働きがあります。紫色の皮には「ナスニン」というナス特有の栄養で目を守ってくれる働きをしますよ。

　おじゃこもおいしかったですね。

　そして、とりだんごじるのお出汁もおいしかったですね。蒸し暑い日がまだ続きそうですが、乗り越えたいですね。

　ニャーゴの学習をしていました。

　どうも、今後1年生にそのお話を読み聞かせするようですよ。

　そのために、登場人物の様子や行動をしっかりと理由を持って読むと良さそうですね。