クレーンは、どう操作しているんですか？という優れた質問があり、特別にクレーン操作室を見学させてもらいました。（同行した先生によると、初めて入ったそうで、かなりレアな体験です、ナイス！）ゴミが搬入されている時間は、とても細かい作業を手動で行います。ゴミをつかんだクレーンを細かく振って、ゴミ袋を破って均等に散らばるようにし、焼却ムラを防ぐ技術には目を見張りました。（夜間等は、自動運転だそうです）
なぜ焼却ムラを防ぐのかというと、発電が安定し売電しやすいからだそうです。
そういうことだったんですね、驚きました。

次にここのメインの一つ、
ゴミの攪拌と焼却炉への投入を行う部屋です。（ゴミピット）
UFOキャッチャーが超巨大化したようなゴミクレーンが３機あり（１機は予備）、ゴミを細かく振り分けたり、攪拌したりして焼却ムラを無くします。
ぎゅっとつかまれたゴミは、奥の投入ホッパから入ります。

ガラスに触ると振動がします。
ガラスの向こうは音と振動の世界。

この施設の心臓部、中央制御室です。
24時間を12時間交代で回しているそうです。
本センターは、この4月から名称が東部資源環境センターに変更されました。
ゴミを高温で焼却するなどして、
ダイオキシンほかの有害物質を出さない工夫が随所にあります。
また焼却熱を利用して発電し、売電収入は年2億円ほどになるそうです。
灰は都市ガスで溶融処理して固形化させ、有害物質を出さず、逆に道路用材に有効利用される予定だそうです。

導入の説明を聞いて、さあクラスごと施設見学に出発です。

目的地に到着しました。
クラスごとの記念撮影をして、
説明の会場に入りました。

乗車の前には、アルコール消毒して、いざ出発進行〜〜〜！

お昼頃から雨の予報、しかも結構降ると。。。
日頃の行いが試されるのか。。。

　

バスの中で子どもたちと遊んでしまったため、更新が遅れました。
皆さま、報告を再開いたします。
まずは、出門の様子からです。

さあ、今日は4年生の校外学習の日、ウキウキと出発準備中です。
目的地では上靴が必要で、リュックにしまいます。
先生からのお話。今日は楽しみにしていたね。
社会科で学んだことを、今日は確かめに行きましょう。
（なんとか天気もってくれ〜）

今日は、時間をよく見て早め早めに行動しました。
子どもたちも、要請に応えてしっかり行動できていました。
他校の児童がたくさん来場していましたが、譲り合って遊んでいました。
いつもやんちゃな子どもが、班行動の仲間を大切にして、
手を引き、気遣う姿が見られました。（ううっ感動的！）
子どもたちにとっては、少し物足りなかったり、まだエネルギーが余っていたりしていたかもしれませんが、そこは暑さに慣れていない中での遠足。
適切な判断だったと思っています。

早く帰着したので、ゆっくりトイレ、給水。教室で涼んで下校しました。
これで現地レポートを終わります。ありがとうございました。

↓↓↓バディを確認。これは6年生、それ以降も続く基礎動作です。

楽しかった時間は、あっという間に過ぎて行きます。
もう集合時間になってしまいました。
持参のお茶の消費が早く、空になってしまうことも。

さあ、お弁当とおやつを食べ終わった人から、公園で自由時間です。
「こーちょーせんせー、これめっちゃおもろいわ〜っ」
特に数種類の滑り台が気に入ったようで、汗だくになって何度もトライしていました。

お弁当タイムの恒例は、
「ほらっ！私の好きなものばかり！」という申告です。
子どもたちはとっても楽しみにしていて、
お弁当を開けた時には、パッと顔を輝かせます。
ご家庭で愛されているのだなあと感じ入っています。

お昼前にキッズプラザを後にして、お隣の扇町公園に移動しました。
先生からの注意事項指導のあと、各々グループになってお弁当タイム。
一人を作らないように、というのが大事なきまりです。

おお〜、これはダッシュして、走る速度を測る機械です。

ごきげんっ！

ええ？ねえねえ、これってどうなってるの？？？

つい、前のめりです。