カバン置き場になっている朝礼台に集まってきました。
ここに先生が登場。あっそうか、先生と約束していたんだね。

今度は、6年生です。
あ〜、もう、はやい〜。

あれれ、なんか向こうに行っちゃった。

先週の校庭開放を取材しました。
最初はちらほら、、、という感じだったのですが、
5年生を中心に異学年で集結してきました。
最初はバスケットに興じていたのですが、はて
ジャンけんで何か決めていますね。

先週の校庭開放を取材しました。
最初はちらほら、、、という感じだったのですが、
5年生を中心に異学年で集結してきました。
最初はバスケットに興じていたのですが、はて
ジャンけんで何か決めていますね。

重要なお知らせです。
先日うまく撮れたとドヤ顔で載せた五常小のシンボル桔梗の花。
本日読者から 「ハエ🪰がついている」との通報がありました。
謹んでお詫び申し上げます。

普段校長は児童よりも前に給食を食べます。
これを検食と言います（いわゆるお毒見ですね）。
11時35分ごろ、職員室には校長含む教職員用の食缶が届きますので、
12時ごろ、校長は自分でよそって1人前を用意します。
あっ！今日は大好きな「わかめごはん」だ。
なんとも言えない上品な香りがして、美味しいんですよ。
ナイショなんですが、わかめが多いところを狙ってよそってしまいました。。。

朝学習の前、家庭科室前の五常の池で睡蓮が咲いたとある先生が教えてくださいました。
どうですか、見事でしょう。カメラマンの腕が。（そっち？）

みんな本が大好きなんですよね。
しかし、本校児童の読書時間は全国平均に比べ少ない、というデータが昨年度出ています。読書機会と時間の確保、読書しようという意欲の向上を課題ととらえ、施策を検討中です。

3年生の図書の時間の図書室にお邪魔しました。
図書係さんが返却、貸し出し登録に精を出しています。

朝学の時間に各教室を訪問しておやっと足を止めました。
「あゆみ」はいわゆる通知表のことですが、
このクラスでは、児童が今学期の振り返りと自己評価をしています。
先生に評価をしてもらうだけではなく、自己評価して、
成果と課題を自分で認識、整理します。
今学期残りの1月間と、来学期の過ごし方に活かせますね。

その中でも、ほぼほぼ成功する児童が何人か現れました。
お見事！！！
2、3回試技をしただけで、大したものです。
みな十分気をつけて練習してくださいね。

↓↓↓画像右側が一部乱れております。。。

6年生の体育。
マット運動や跳び箱は、自分が子どもの頃とは比較にならないくらい
高度になっていることに驚きました。
今日取り組んでいるのは、頭はね起きです。
手前に折りたたんだ補助マットを使っています。
このマスターには、前転ブリッジや倒立ブリッジが役に立ちます。
難しい技だけに、各グループ試行錯誤中。。。

まぶしい光。もう夏ですねえ。。。

協力して土づくり。
まずは水を入れて、手で丁寧にかき混ぜます。
腕にへばりついた粘り気のある土。
誰かが、チョコレートって言っていました。
美味しそう。。。

発芽した苗を、大事そうに持っています。
さて、体育館側に移動し本格的に土作りです。

稲を植える床を作っているわけですね。
グループごとに、良い土をこの場所から取って行きます。

2年生が遠足に出発したあと、学校には強い日差しがそそぎました。
中庭を通ると、5年生が熱心に土いじりをしています。

さて前日に引き続き、今日も慰霊の日、沖縄料理スペシャル。
黒糖パン、沖繩そば、パイナップル、
そして出た〜ゴーヤチャンプルーです。
「沖繩そば」は、そば粉は使わず小麦粉100％。
今日は焼き豚を入れています。「ソーキそば」スペアリブ、
「なんこつそば」は、軟骨肉を入れるそうです。
豚骨スープに昆布・削り節のダシを合わせた
トリプルスープの深く濃厚な味わいです。
チャンプルーは、沖縄の方言で「ごちゃまぜ」ゴーヤほかお野菜、
お肉、お豆腐などをごちゃまぜに炒め合わせます。栄養満点ですね。
説明しているとヨダレが出てきそうです、さあ楽しみましょう。
（黒糖パンの色が濃くて美味しそうでしょう）

昨日は、モズクのすまし汁、にんじんのシリシリでした。
6月23、24日は沖縄慰霊の日にちなんで沖縄の素材、料理をフィーチャーしてきました。
ここ数年の慰霊の日の式典はコロナで縮小でしたが、
今年は岸田首相も参列したそうですね。
沖縄での戦争の爪あとはいまだいやされておらず、悲しみは消えません。
慰霊の日をきっかけに、日本中で沖縄に心を寄せていきましょう。

今日は暑い日でした。
お昼は日陰を見つけてお弁当

日陰に入ると、気持ちいい風が・・・