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最新更新日:2024/08/15 |
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夏休みの作品展4年生
4年生の作品を紹介します。
さすが4年生になると種類が豊富になり、少し大人びてきた作品が増えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏休みの作品展3年生
3年生の作品です。
竹を使った大作もありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏休みの作品展2年生
2年生の作品です。
昨年度に作品展を経験しているのでそれを踏まえてみんな頑張りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏休みの作品展1年生
1年生の作品の紹介です。
かわいいもの、アイデアに感心するもの、制作中の汗が目に浮かぶものなどさまざまです。 全ての作品をもれ落ちなく紹介することができていませんが、ご了承ください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 明日からの給食に備えて
26日から給食が始まります。
明日からの給食に備えて調理場では使用する器具や調理台等を洗浄する等の仕事の後に、牛乳のストローを数えてクラスごとの袋に入れる作業をしていました。 お世話になっている調理員さんの紹介と作業の様子です。 まだまだ暑くて食欲がわかないかもしれませんが、感謝してしっかり食べましょう。 ![]() ![]() 教職員の校内での研修の様子
8月23日の午後に、枚方市教育委員会の指導主事を講師に招いてICT関係の研修を実施しました。
なぜプログラミング教育が導入されたのか、プログラミング的思考とは、などをもう一度復習するとともにさらに深め、進めていくための研修です。今年度の全国学力学習状況調査の問題も例に挙げられており、興味深く学習することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 化粧直しをした逆上がり練習版![]() ![]() 夏休み中に納入された教具等の紹介2
納入備品紹介の続きです。
体育館で使用する 跳び箱 3台 同じく マット 3枚 運動場で使用する 逆上がり練習版 1台 積み上げてあるマットの上から3枚が新品です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏休み中に納入された教具等の紹介1
8月中にUPしたブログが消えてしまったのでUPしなおしです。
夏休み中に納品された教具等を紹介します。 音楽で使用するボンゴ 2年生から4年生までの教室で使用する給食台 給食台は今まで片側に伸びて約2倍になる物を使用していましたが、食器・食缶が乗りきらなかったので左右に伸びて約3倍になる物を購入しました。給食当番がより安全に、より仕事がしやすくなると思います。収納した状態と左右に伸ばした状態の写真です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自治会の色々なお店があります
暑いので、かき氷、飲み物に長い列ができています。
焼きそばや焼き鳥のお店からは美味しそうなにおいが広がっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校区夏祭りが始まりました
17時になり和太鼓「さくら」の演奏から夏祭りがスタートしました。
浴衣を着た小学生、背が高くなった中学生、校区の大人や未就学児と様々な人が参加されています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校区夏祭りの準備
本日17時からの夏祭りにむけた準備が、朝8時半から熱中症に気を付けながら進められています。
校区に盆踊りのポスターが張られ、回覧板等で情報が広まるにつれて、校内でも夏祭りを楽しみにしている子どもの声が聞かれるようになっていました。参加する子ども達は、コロナ対策と熱中症対策を心がけて保護者の方と一緒に楽しんでもらえたらと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 桜丘中学校区小中学校合同研修会2
上段は司書教諭と学校図書館司書の交流会の様子です。
中・下段は学年別交流会の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 桜丘中学校区小中学校合同研修会1
7月27日の午前中に小中合同の研修会を実施しました。
3部構成で、第1部は教科ごとに分かれて、第2部は仕事の担当ごとに分かれて、第3部は桜丘小学校と学年ごとに分かれて情報交換や意見交換等を行いました。 新型コロナの関係で約2年間のブランクがあり、その間に教職員もかなり入れ替わったので、まずは顔見知りになって気軽に意見交換できる関係になる事から始めています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お世話になったプールの片づけ
教職員で水泳指導に使用したコースロープ、ビート板、テント、椅子などの道具や備品の片づけをしていると、中休みになって運動場に出てきた6年生が手伝いに来てくれました。おかげで短時間で片づけることができました。気持ちよく1学期を終えることができます。素敵な6年生、2学期からも最上級生として見本となる行動に期待しています。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生と3年生の学習場面
2年生は国語の学習の発展で教科書の場面を劇にして発表していました。
3年生はローマ字の学習を始めています。どうすれば覚えやすいか、何か規則性はないか考えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生と6年生の掲示物
教室棟3階の踊り場に掲示されている5年生と6年生の作品を紹介します。
5年生「心のもよう」、6年生「曼荼羅」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プール日よけの補修
プールの見学者用日よけが傷んでいたので本校校務員が補修しました。天井の波板を張り替え、支柱にペンキを塗り直しました。太陽の位置により日陰が移動するため、テントも張って日陰を作っています。暑さの厳しい時は、見学者は保健室や図書室で読書や自主学習に取り組ませています。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 七夕短冊
2年生の七夕短冊の紹介です。自分の事、家族の事、コロナの事、戦争の事・・・興味関心の広がりから1年間の成長を感じます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 七夕短冊2
1年生の七夕短冊紹介の続きです。
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