２年生図工では、自画像を描いていました。描くポイントを先生から教えてもらって、元気よく描いていました。ユニークな作品ができそうです。

５年生書写の毛筆の授業では、しんにょうに注意して「道」を書いていました。何度もお手本に書き練習した後、本書をするということでした。なかなか難しそうでした。

つづきです。

１年生さんすうの授業では、たしざんとひきざんのまざった３つのけいさんができるようになることがめあてでした。しきにあらわしたり、といたりして、先生に確認してもらっていました。

３年生算数の授業では、２９×４や７６×４のようにくり上がりが２つでてくる筆算の方法を説明できることがめあてでした。先生の質問に答えたり、問題を解いたりして、考えていました。

つづきです。

校長室前掲示の自学自習ノートとエミリー先生のコーナーに中休みや昼休みに児童が集まって、「これ、すごいな〜」などと感想を言い合っていました。

３年生と６年生の自学自習ノートが更新されていました。３年生は更新が早くて紹介が追いついていません。

２年生国語の授業は、「ニャーゴ」の第４場面の音読の仕方についてみんなで考えていました。気持ちを考えながら読むということなので、ご家庭で聞いてあげてほしいと思います。

４年生算数の授業は、倍の概念について図を使って倍の意味を考えていました。図や言葉を使って説明できるようにノートに熱心に書いていました。

１年生の運動会練習です。先日までは入場やラジオ体操、踊りの練習をしていましたが、今日は踊りから競技への練習と本番に近い形になっていました。風が吹いていましたが、暑い中集中してよく頑張っていました。

昨日に続き、選抜リレーの練習では実際に入場の仕方と実走を行いました。バトンパスはまだまだ改善の余地があるようです。

つづきです。

４年生が運動会練習で棒引きの練習をしていました。みんな楽しそうに練習をしていました。競技前後でルール―等の確認がされていました。

つづきです。

6年生図工の授業では、金の額縁作成でした。枠を作る作業で、丁寧に線を引いていました。その後、カットするとのことでした。完成品が楽しみです。

つづきです。見本あり。

５年生社会では、日本の水産業の問題について学んでいました。個人で考えたことをロイロノートにまとめ、その後、班で話し合いをしていました。みんな積極性がありよかったです。

校長室横（図書室入り口向かい）の壁にNETのエミリー先生の英語コーナーができました。チャレンジコーナーもあるので、どしどし応募してみてください。

１年生せいかつはむしのかんさつでした。先生が「むしとりをします」と言うと、「やったー」とみんな大喜びでした。楽しそうに虫を探していました。