６年生の団体演技の練習の様子です。
難しい動きや工夫した色々な動きもあり、そのような中で揃えようと懸命に練習を積み重ねてきています。運動会本番が楽しみです。

１年生の団体演技の練習の様子です。
手にキラキラ輝く手作りポンポンを持って、元気に練習しています。練習を積み重ね、どんどん上手になってきています。運動会本番が楽しみです。

３年生の算数の授業の様子です。
この時間は担任の先生の指導のもと、教育実習生が授業を担当しています。
めあて：かけ算のきまりが分かる。
問い：１こ75円のおかしが、１箱に５こずつ入っています。２箱買うと、代金はいくらですか。
75×5×2=75
「3つのかけ算では、どんな順番で計算しても答えが同じになる。」
「計算する順番を工夫すると、簡単に計算できる。」ことを学習しています。子どもたちは、先生からの質問に対して、しっかりと考え、答えています。

６年生の少人数の算数の授業の様子です。
めあて：立体の体積を求めよう。
「体積の求め方：底面積×高さ（縦×横×高さ）」を基にして、応用的に考えています。
考え方：(1)空白の立体の部分があると想定して全体の体積を求め、空白の立体の体積を求め、全体の体積から引く。
(2)実際の立体の部分を2つに分けて、それぞれの体積を求め、合算する。
子どもたち一人ひとりがしっかりと考えて、説明・発表しています。

今日の子どもたちの登校の様子です。
本日も登下校の子どもたちの見守り、安全誘導について、見守り隊、地域の皆様及び保護者の皆様、誠にありがとうございます。

今日の給食の献立は、ご汁・ししゃも・ごぼうのきんぴら・わかめご飯・牛乳です。今日も美味しくいただきました。
きんぴら・・『きんぴらは「坂田金平（さかたきんぴら）」という人の名前から付けられたと言われています。金平は力持ちで有名な金太郎の息子だそうです。金平もまた元気で強い人でした。江戸時代にごぼうは元気が出る食べ物と言われていたので「きんぴら」と呼ぶようになったそうです。』
子どもたちは、きんぴらを美味しく食べたでしょうか？

放課後に選抜リレーの練習、４回目を行なっています。今日は、入場から退場までを通して、練習しています。今日まで、何度も何度も練習を繰り返し行なってきたので、バトンの繋ぎがさらに上手になってきています。今日の２回目の練習では、先生たちも１チーム作って参加し、子どもたちとリレーを行なっています。子どもたちは、先生たちに負けないよう、懸命に走っています。

４年生は、団体演技の時に頭に着ける「サージ」を着ける練習をしています。先生からの「巻き方・ねじり方・結び方など」の説明を聴き、懸命に取り組んでいます。最初、一人で頭に着けるのはなかなか難しそうですが、子ども同士で、教え合い、助け合いながら取り組んでいます。

４年生の算数の授業の様子です。
最初に、生活の中で使われている「正確な」数と「約・だいたい・およそ」を使った数の違いを理解し「やく・だいたい・およそ」を使った数を「概数」ということを学んでいます。その後、正確な数を概数で表すとどうなるかを考えながら、学習を進めています。子どもたちは、先生からの質問に対して、しっかりと考え、積極的に挙手し、答えています。

２年生の算数の授業の様子です。
『大きい数のひっ算』　めあて：大きい数のひっ算のし方を考えよう。
　415 ＋ 32 を筆算で計算するときも「一の位　十の位　百の位　の順に足し算をする。」
　345 ー 21 を筆算で計算するときも「一の位　十の位　百の位　の順に引き算をする。」
　「筆算を書くときも位をそろえて書き、一の位から順に計算する。」ことを学習しています。
先生からの質問にも、しっかり考えて、積極的に手を挙げ、答えています。

今日の子どもたちの登校の様子です。
本日も子どもたちの登下校時の見守りや安全誘導について、見守り隊、地域及び保護者の皆様に対して感謝申し上げます。

今日の給食の献立は、かぼちゃスープ・チキンハンバーグ・ラハノサラタ・パーカーパン・牛乳です。今日も美味しくいただきました。かぼちゃスープがとても美味しかったです。ところで、かぼちゃは、10月のハロウィンや12月の冬至で話題にのぼることが多いですが、かぼちゃがたくさん収穫されるのは、７月から８月で夏野菜なんです。

１年生の算数の授業の様子です。単元：『3つのかずのけいさん』
3＋2＝5 5＋4＝9というこれまで学習してきたことを踏まえて、3＋2＋4＝9という3つの数の計算を学習しています。子どもたちは、じっくりと考えながら、しっかり理解して、学習を進めています。

今日は、２時間目に運動会全体練習（後半の部：２・４・６年生）として、開会式及び閉会式の練習をメインに行なっています。６年生の係活動もとても大切な役割となります。６年生の皆さん、よろしくお願いします。

今日は、１時間目に運動会全体練習（前半の部：１・３・５年生）として、開会式及び閉会式の練習をメインに行なっています。５年生の係活動もとても大切な役割となります。５年生の皆さん、よろしくお願いします。

今日の子どもたちの登校の様子です。
本日も登下校の子どもたちの見守り、安全誘導について、見守り隊、地域及び保護者の皆様、誠にありがとうございます。

今日の給食の献立は、豚じゃが・人参シリシリ・味付け海苔・ご飯・牛乳です。今日も美味しくいただきました。肉じゃがの材料の肉は、関西では牛肉が使われることが多く、今日の給食の肉じゃがは、豚肉を使った関東風の豚じゃがです。とても美味しかったです。

４年生の算数の授業の様子です。
めあて：どちらがよくのびるかくらべ方を考えよう。
問題：包帯Aと包帯B、AとBではどちらがよくのびるでしょうか？包帯AとBの伸びる長さの比較ではなく、元の長さ対して伸びる割合を比較し考える学習です。子どもたちは、まず一人で考え、その後、周囲の子どもたちと教え合いながら、考えを深めています。

３年生の運動会で披露する団体演技の練習の様子です。
旗を使った団体演技です。子どもたちは、動きをきちんと揃えて、旗を力強く振りながら、しっかりと練習しています。運動会本番の日が楽しみです。

今日の子どもたちの登校の様子です。
本日も見守り隊、地域及び保護者の皆様、子どもたちの登下校の安全誘導をありがとうございます。