子どもたちが、楽しみにしている『菅原祭』の開催が明日となりました。今日も16時より、先生たちと一緒にテント張りを行い、その他、机や椅子等、明日の準備をしていただきました。PTA役員、運営委員、及び保護者の皆様、ありがとうございました。
子どもたちが、とても楽しみしている気持ちの表れた「スタンプカード」の紹介、第３弾です。

植物園から学校まで、電車を乗り継いで、徒歩で帰ってきました。最後に、運動場で解散式を行っています。係の子どもたちが、皆んなの前に出て、しっかり大きな声で進めています。２年生の子どもたちは、14時30分頃、解散しました。子どもたち皆さん、お疲れ様でした。

思いっきり遊んだ後は、再び、学校へ向けて出発です。

弁当の時間が終わり、皆んなでゴム跳びや鬼ごっこなどをして、元気いっぱい、楽しんでいます。

子どもたちが、とても楽しみにしている弁当の時間です。美味しそうに、楽しそうに食べています。

散策中です。

子どもたちは、植物園に入園後は、色々な植物を観察し、タブレットで写真を撮りながら、散策しています。

今日の給食の献立は、「カリー・ガー」・コーンソテー・オリーブパン・みかん・牛乳です。
「カリー・ガー」は、ベトナムのカレーです。「カリー」はカレー、「ガー」はとり肉という意味だそうです。ジャガイモではなく、さつまいもを使っていて、とても甘くて美味しいカレーでした。今日も美味しくいただきました。

子どもたち一人ひとり、長尾駅で切符を買い、電車を乗り継ぎ、10時過ぎに、目的地に到着しました。

今日は、２年生の校外学習の日です。出発係の子どもたちが皆んなの前に出て、しっかりと挨拶をし、約束事を話しています。終了後、長尾駅に向けて出発しました。

今日の給食の献立は、ご汁・焼きサバ・焼き海苔・青梗菜の炒め物・寿司ご飯・牛乳です。今日も美味しくいただきました。枚方では、秋祭りに鯖寿司を食べていました。昔は魚が手に入りにくく、鯖寿司はご馳走でした。今日の給食では、焼き海苔に寿司ご飯を適量のせて、焼いたサバを箸で小さ目にとってのせて、巻いて食べました。とても美味しかったですが、子どもたちは、どうでしたか？

子どもたちが楽しみにしている『菅原祭』開催の今週土曜日は、天気予報によると、雨の心配はないようです。楽しみですね。
ユニークで可愛さいっぱいの子どもたち作の「ポスターとスタンプカード」の紹介、第２弾です。

５年生の算数、少人数授業の様子です。
分母の異なる分数の足し算や引き算を学習をしています。
「5分の3リットルの牛乳と4分の1リットルの牛乳の量の差は何リットルになるか」の問題を考えています。
分母の違う分数を足したり、引いたりする場合は、分母を揃えることが必要となり、そこから考えています。子どもたち一人ひとりが、しっかり考え、その後、教え合っています。

４年生の理科の授業の様子です。　単元：動物の体のつくりとしくみ
最初に、テレビで馬の体のつくりについて、動画を視聴しています。その後、その内容について、先生からの質問に対して、積極的に答えています。
人以外の動物の体にも、「⑴骨、関節、筋肉がある。⑵人と同じように、骨や関節、筋肉の働きで体を支えたり、動かしたりしている。」等を学習しています。

今日、読んでいただき、紹介された絵本です。
『はやしでひろったよ』『ぽっとんころころどんぐり』『どんぐりころころ』

菅原校区の「おはなしキューピット」の方に来ていただき、１限目の前の時間帯に絵本の読み語りをしていただいています。子どもたちは、静かに、しっかりと聴いています。
１年生の様子です。

今日の給食の献立は、中華スープ・くるみ餅・春巻き・コッペパン・牛乳です。今日も美味しくいただきました。今日の給食の「くるみ餅」は、枚方で昔から食べられてきた郷土料理の1つです。この「くるみ餅」の「くるみ」とは、枝豆で作ったあんこで餅を「くるんで」いることを表し、この名前になったそうです。

４年生の体育の授業の様子です。
走り高跳びに取り組んでいます。
子どもたちは、走り高跳びや準備について、担任の先生からポイントや説明を聴き、子どもたちで協力して準備しています。その後、３グループに分かれて、高跳びを行っています。

２年生の国語の授業の様子です。
最初に「鳴」と「雪」漢字ドリルで漢字の練習を行なっています。子どもたちは、丁寧に練習しています。
次に、単元『ビーバーの大工事』めあて：ビーバーのひみつをみつけよう。
ビーバーの身体の特徴や日常の様子や行動について読み取り、先生の質問に対して、積極的に答えています。

３年生の算数の授業の様子です。
「コンパス」と「スポンジ」の正しく重さを比べる方法を考えています。
めあて：重さを数で表す方法を考えよう。
「定規・はさみ・スティック糊・乾電池・スポンジ・コンパス」それぞれの物を「積み木」や「１円玉」を使って、先生手作りの天秤ばかりで重さを比べています。
子どもたちは、各班で話し合いながら、色々と考え、工夫して重さを比べています。