嬉しくなる言葉を集めている授業でした。そこから、言葉をつなげて話すことができるように文章を組み立てていました。
　たまたま、授業に入ると質問されました。
　「先生が言われて嬉しかったことばを教えて下さい？」
　「ありがとう　という言葉です。」と答えました。
咄嗟に質問されてとても驚きました！

教育委員会より「プロジェクトチームの募集」についてお知らせがありました。

「３０年後の枚方市」をマインクラフトで再現していくプロジェクトです。

興味ある方はぜひ応募してみてください。チラシは本日配付しています。クラスルームでもお知らせしています。

👉マインクラフトプロジェクト

教育委員会より「iPadOS15アップデートの更新」について確認のお知らせがありました。

昨年度より、iPadOSをiPadOS15に更新するようにお知らせしていましたが、iPadOS15へ更新されていない端末が確認されているようです。

校内でも確認いたしますが、ご家庭でも確認していただき、更新作業を行っていただくよう、ご協力お願します。

👉iPad更新手順書（自宅用）

　新しい漢字をノートに書く練習をしたり、夏休みの作文を発表したり、１年生が頑張って学習しています。

先生のお手本を見ながら、一生懸命に振り付けを覚えているところです。体全体を使って大きく表現しています！

教育委員会より「中学校給食についてのパブリックコメントの実施」について、お知らせがありました。ご確認ください。

（１）中学校給食についてのパブリックコメント
（２）今後の中学校給食に関する方針（保護者用）
（３）これからの中学校の給食について（児童用）

「今後の中学校給食に関する方針（素案）」関するご意見を募集します【パブリックコメント】👇
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000046332.html

話し合い活動をとおして、３年生の2学期の目標を自分達で考えました。とても、いいものができあがりました。さあ、これからが楽しみです！

　話し合って考えを深めるために、両者の話題を考えています。
　例えば「タブレットの使用がいいのか、教科書がいいのか。」「みんな遊びは他の学年とがいいのか、クラスとがいいのか」色々と相反する話題に対する意見を交流し合うことで、いろんな考え方がでてきますね。

　名前の書き方に集中して取り組んでいます。
　廊下からは全く声が聞こえませんでした。とても素晴らしい集中力でしたね。

　「話したいな　聴きたいな」の授業で、夏休みにしたことを発表しています。少しドキドキしながらの発表の人もいましたが、聞く人の態度が良かったです。

ラタトゥイユはフランス南部でよく食べられている料理です。なすやパプリカ、ズッキーニなどの夏野菜をたっぷり使い、トマトのうまみがギュッとつまったラタトゥイユを今日はソースにして肉ボールトからめてありました。パンにはさみながら食べるとおいしさアップです！【献立】レタススープ・にくボールラタトゥイユソース・えだまめ・コッペパン

風が少し強いようですが、練習には問題なさそうです！これからどんな演技になっていくか楽しみですね！

台風１１号が、本日９月６日（火）に日本の九州北部に急接近。暴風に厳重警戒が必要だと言われています。関西への最接近も考えられるため、学校の措置についても、再度、ご確認ください。ミルメールや学校ブログでも随時、お伝えします。
緊急時の学校の対応について👇
https://www.city.hirakata.osaka.jp/cmsfiles/con...

　先生は、一人。しかし、4年以上の子ども達が合奏の練習にはげんでいます。とってもいい体験ですよね。完成がとっても楽しみです。音楽会できますね。

いよいよ運動会の練習が動き出しました。５年生はまず型の確認です。少しずつ先生の動きを覚えながら進めています。

1年生では生活科「なつをみつけたよ」では「つだみなみのもり」で、夏を感じるものを探しています。色あざやかな植物や昆虫などたくさん見つけられたでしょうか？

　1学期から続いているあいさつ運動のあいさつの木。
　2学期は、友達へのありがとうを伝えています。
　続々と、みんなのメッセージが校長室前に飾られています。
　810名の子ども達と、どこかでだれかとつながることができますように。
　あいさつは人とひとをむすぶ、まほうのことば！

「うめ」には体の疲れを取るのを助ける働きや、「きん」などをやっつける力があることから、食べるとその日を元気に過ごすことができるといわれています。暑い日にはすっぱい「うめぼし」が体にあいますね！【献立】いそに・にびたし・うめぼし・ご飯・牛乳

　今日は、9月最初の月曜日。PTAの方々のあいさつ運動が実施されました。
　どうでしたでしょうか？子ども達は元気よくあいさつできていたでしょうか。
　今日の担当の先生は「あいさつする児童が増えましたね。」と話されてました。私はとっても嬉しかったです。
　さあ、場面に応じたあいさつをどんどんしていきましょう。

運動会練習が始まる前にケガをしないように、体をならしていくためのサーキットを行なっていました。子ども達は色々なミッションに挑戦しながら楽しく体を動かしています！