今日は「おはなし給食の日」です。「おおきなおおきなおいも」のお話に登場する大学いもが登場しました。待ちに待ったいもほり遠足が、雨で延期になり、子ども達は想像あふれるいもほりを画用紙の上で繰り広げて、天ぷらや、焼きいも、大学いもをたくさん作っておいもパーティーが始まるお話しです。2年生はまさに今日、おいもパーティーを実施したようです！【献立】冬やさいスープ・おからサラダ・大学いも・コッペパン・牛乳

修学旅行を目の前にひかえて、道徳「修学旅行の夜（自由と責任）」を学んでいました。グループで自由と自分勝手について色々な意見が・・・。修学旅行につながる貴重な時間です！

枚方市内で行われるイベントのお知らせです。

秋にぴったりのすてきな詩や子ども達が勇気をもらう詩を先生達が書いてくれています。立ち止まって詩の世界を感じとってくださいね。

遊具の安全な使い方を学びながら体を動かしています。休み時間も楽しく安全に遊んでくださいね！

　先生もアイロンをかけています。あれ？家の服？いえいえみんなと同じエプロンですよ。
　裁断したり、チャコペンで線をひいたり色々と工程を経て出来上がりまで後わずかです。
　さあ、本校から三宅一生のようなデザイナーが誕生するかもしれませんよ。（三宅一生さんは広島とご縁があり平和についてもとても考えた世界的なデザイナーです。みなさんが使っているiPadをつくったスティーブ・ジョブズさんも愛用していたことで有名です。）
👉服のデザイナー三宅一生さん

　授業は、子ども達が登校してから下校するまで全ての時間で行われます。この毎時間の授業をいかに成立させることができるのかが私達教職員の腕の見せどころだと思います。しかし、いくら準備を重ねても満足できる授業は出来上がりません。それは、授業がまさしくライブと同じだからかもしれません。
　協議会で山下教授は、本校教職員が出し合った意見や改善策の中に既に答えがあるとおしゃって下さいました。更に我々では気付かない点をご教示いただき、また国語には留まらない他教科への授業のつながりについてなど、指導・助言いただきました。
　5・6年ブロックから受け継いだバトンを今回の3・4年ブロックで高めることができました。次は、3学期の1・2年ブロックへとつなぎます。
　帰りに山下教授は読書の大切さについても話しておられました。
👉子ども本の森　大阪
👉子ども本の森　神戸
　

　３年2組で校内研究授業を行いました。これは今年の校内研究テーマである「考える力の向上をめざす~子ども達が「読みたい」「書きたい」「やってみたい」と思う授業づくり~」の2学期版として、神戸常盤大学山下敦子教授、枚方市教育委員会の指導主事の先生を迎えての国語科説明文の授業でした。
　子ども達が記者となって、紹介したい資料を要約することが目的でした。もとの文章に線を引きながら頑張って要約していました。その後ペアで交流して伝え合いました。
　子ども達が真剣に、真面目に、楽しみながら文章と格闘したり、タブレットで写したりと頑張っていました。子ども達の活動が、私たち教職員にとっても大変勉強になりました。

　一枚の板から作成しています。いろんなパズルができそうです。
　糸ノコを使うときはくれぐれも集中してください。出来上がりがたのしみですね。商品化できるかもしれませんよ。

　修学旅行まで後一週間。みんなで作成したしおりをもとに説明会がありました。この週末に自分で準備してみて欲しいです。
　体育館の入り口には、ビシッと揃えられた上靴を見かけました。こういう津田南小の文化を広島、岡山、兵庫でも実践していきましょう。もちろん楽しむ時はとことん楽しみましょう。
　そして、いく前に、改めて平和学習で予習できることはどんどん調べていきましょう。
👉広島平和記念公園

とうふは大豆からからできています。とうふ1丁作るのに380粒の大豆が必要となっています。今日はマーボどうふとしておいしくいただきました！【献立】マーボーどうふ・ささみとキャベツのいためもの・ミニフィッシュ・ご飯・牛乳

伝言板を作っています。デザインを考え色を付け、電動ノコギリでカットするなど完成に向けて行程が多くあるようです。

　文化（ぶんか）の日（ひ）について　です。
　文化の日は、 日本国憲法（にほんこくけんぽう）が１９４６年１１月３日 に公布（こうふ）されたことと関係（かんけい）しています。
　日本国憲法は国（くに）のきまりのなかで　もっとも大切（たいせつ）なもので、日本のすべての法律（ほうりつ）やきまりは、憲法をもとに　つくられていて「国民主権（こくみんしゅけん）」「基本的人権の尊重（きほんてきじんけんのそんちょう）」「平和主義（へいわしゅぎ）」の三つの原則（げんそく）があります。

　ですから学校でのルールもすべて　これに関係（かんけい）しています。ですから、 ともだちをいじめたり、ともだちをたたいたり、ともだちにわるぐちをいったりするときなど にも、学校は日本国憲法をいしき しています。

　原則の一つ「基本的人権」は一人ひとりが生まれながらにしてもっています。津田南小のみなみさんももっているのです。全ての人が自分らしく生きられるよう、としや　性別（せいべつ）、障害（しょうがい）のあるなしに関係なく、健康（けんこう）で　 文化的（ぶんかてき）なくらしを　送（おく）ることができます。ですから、家でみなさんが生活（せいかつ）している時も、安全安心（あんぜんあんしん）にくらしているはずなのです。
　この文化的なくらしを送ることができるように枚方市にもたくさんのサポートがあります。 文化とは分かりやすくいうと、「一人ひとりの生活が豊かになること」 です。
　文化を大切にしていきましょう。
👉日本国憲法の3つの原則
👉日本国憲法と教科書

　

６年生にもなると跳び箱運動もかなりの技が必要になってきます。しかし、心配することはありません。跳ぶタイミング、手のつく場所、頭の位置などポイントとなるところがたくさんありますので、それを忠実にこなしていくと跳べそうです。
　６年生、良いお手本をありがとうございます。そして、６年のゴールを目指していきましょう。
👉かかえこみ跳び（NHK for school）

津田南小の図書館は学校司書さんの協力もあり、子ども達が本を選びたくなるようなコーナーがたくさんあります。そして、限られた時間の中で大好きな本の世界に入りこんでいます！

米つぶはかたいもみがらにつつまれています。もみがらはかたすぎて食べれないので、とりのぞくと、げん米になります。さらにうすい皮（ぬか）をとりのぞくと、いつもの白いごはんの白米になります。げん米には、白米にない栄養がたくさんふくまれています。【献立】キャベツととりだんごのスープ・みかん・ライスソテー・こくとうパン・牛乳

エプロン作りに向けて、今回は丁寧にアイロンがけに取り組んでいました。友達からのアドバイスは欠かせないものです。

　オリジナルのリズムを友達と演奏するめあての音楽の授業。スムーズな発声練習からスタートした授業は、毎回の練習で積み上げてきたリズム遊びを班活動で演奏していました。なかなか、迫力のあるリズムで思わず体が動いてしまいました。
　今月は相互参観授業月間ということで、校内のいろんな先生が授業をします。それを同僚が見学します。そして、良いところはどんどん自分の学級で実践してもらいます！

教室を訪れると墨を使って、迫力のある作品を作り始めていました。まずは顔の部分から・・・。こらから先の制作が楽しみです！

本日、お手紙を配付しています。あわせてご確認ください。動画視聴は保護者対象です。子ども達は児童用動画を全学年で視聴しています。
👉情報リテラシー動画視聴会案内