PTA活動の一つとして、年に数回、広報“こうり”を保護者向けに発行しています。

これはPTA専門委員で実施する、児童支援活動の『広報活動』にあたります。

子ども達は学校でどのように過ごしているかな？学校に携わる先生以外の方にどんな人がいるの？など、その時の広報活動を担当する委員で掲載内容を決めて作成しています。

今年度も広報誌作成に向けて動き出しています。

発行は3月の予定で、6年生の将来の夢などの掲載を予定しています。

お楽しみに！

各ご家庭で集め、学校に持ってきていただいているベルマーク…

ベルマーク委員の子ども達が写真のように貼り付けた用紙を、PTA専門委員のベルマーク担当にて集計し、ベルマーク財団へ発送してポイントを貯めています。

これは、児童支援活動の一つ『ベルマーク活動』にあたります。

PTA専門委員のベルマーク担当は、各自の動きやすいタイミングで集計や発送作業を分担して対応しています。

昨年度溜まったベルマークポイントを使って、今年度はベルマーク委員の子ども達が選んだホッピング、キックボールボードを購入しました。今年度溜まったポイントの使い道は、ベルマーク委員の子ども達を中心に検討しています。

各ご家庭から集まったベルマークは学校生活の充実に貢献しています。

皆さん、いつもありがとうございます！

ついに3学期を迎える子どもたち…あっという間に次の学年に進級しますね。

子ども達に向けて、PTAでは毎年進級祝品を送っています。

これはPTA専門委員で実施する児童支援活動の『進級祝い活動』にあたります。

子ども達が次学年で必要になりそうな文具を、先生方と相談して選んでいます。
今年は各学年にアンケートを取って商品を決めました。

ラインナップは写真を参考に…3月に子ども達が学校から持ち帰りますので、一緒に進級をお祝いしてくださいね。

学校図書館では、毎月本を修繕しています。

今月は１２月７日に行いました。

これはPTA専門委員で実施する、児童支援活動のうちの一つ『本の修繕活動』にあたります。

子どもたちが丁寧に読んでくれていても、人気のある本はよく貸し出され、破損や落丁が起こりやすいです。

子どもたちが読みたい本を、またすぐに読めるようにするお手伝いとして、PTAの専門委員で分担して対応してくださっています。

今月も写真の本が修繕されました。

読みたかったお友達、お待たせしました！

今日の給食のメニューは、「ごはん、牛乳、団子汁、ししゃも、筑前煮」でした。

後期委員会が発足していますが、各委員会とも日々の当番活動などをしっかり取り組んでいます。

ベルマーク委員会では、休み時間に曜日ごとの当番で、ベルマークの仕分け、台紙への貼り付け作業を行なっています。

たくさんのベルマークが集まりますよう、今後も、保護者、地域の皆様のご協力をお願いします。

体育館での体育では、跳び箱を中心に取り組んでいます。
台上前転では、踏切の仕方、手のつく位置、体を丸めることなどに注意しながら、子どもたちは練習していました。

今日の給食のメニューは、「コッペパン、牛乳、白菜のスープ、コロッケ、コーンソテー」でした。

6時間目に、後期のクラブ活動を行いました。
今日は風が冷たく寒い中でしたが、子どもたちは、外での活動も元気いっぱいでした。

クラブ活動の様子です。

ICTサポート員の方から「Canva」というアプリの使い方について教えていただきました。
デザイン作成、動画編集、写真加工といったことができるアプリで、プレゼン資料の作成にも活用できるものです。共同編集も可能ですので、慣れれば様々な場面での活用が期待できそうです。

今日の給食のメニューは、「ごはん、牛乳、豚肉と大根の煮物、高野豆腐の含め煮、大根葉の炒り煮」でした。

＊今日は、枚方産の大根を根も葉も丸ごと使いました。

電気で明かりがつく仕組みを調べました。
乾電池と豆電球を使って、自分で考えたつなぎ方で電気がつく時とつかない時について調べてまとめていきました。

教育委員会より「子供のためのLINE無料相談会」の案内が届いています。
くわしくは配布文書一覧でご確認下さい。

https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2...

警察や大阪府から外部講師を招き、非行防止教室を実施しました。
万引きなど具体的な事例を取り上げた人形劇や、SNSによるトラブルを回避するためにどうしたら良いかなどのお話などをしていただきました。

今日の給食のメニューは、「ごはん、牛乳、体ポカポカ根菜たっぷり和風カレー、チンゲン菜の炒め物、福神漬」でした。

クリスマスのくつ下（ブーツ）を作っています。
くつ下にたくさんの飾り付けをして素敵なくつ下（ブーツ）に仕上げていきました。

今日は、養護教諭による性の多様性について考える授業を行いました。

多様な性について、性のあり方とは？
1．からだの性　2．こころの性　3．好きになる性　4．表現する性
この４つのものさしで考えることができることを知りました。

また、自分の性についてや、人を傷つける言動について、違いを大事にするための工夫について考え、
人それぞれのその人らしさ、自分らしさを大切にすることが大事だということについて学びました。

教育委員会より、「プログラミング・ＶＲの体験」のお知らせが届きました。
詳しくは配布文書一覧をご覧ください。

https://hirakata.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2...

今日の給食のメニューは、「食パン、牛乳、冬野菜のスープ、ホキとじゃがいものケチャップ和え、ミニみかんゼリー」でした。