最新更新日:2024/11/01
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一人ひとりの「もちあじ」を大切に、つながり合おう!学び合おう!(子どももおとなも) 学校・家庭・地域は三位一体  伝え合い、つながり合おう〜ともに学び、ともに育つ〜  【めざす子ども像】「自分も、人も大切にできる子」「自信をもって、がんばる子」「自分の考えや想いを伝えられる子、相手の考えや想いを受け入れられる子」

廊下の掲示物

それぞれのクラスから、作品が出されて、掲示されています。


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7月12日(火)

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学級閉鎖なので。

オンラインで、つながっています。

読み聞かせ♪

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2の3で、絵本の読み聞かせをしているところに遭遇。

自分で読むのも楽しいけれど、読んでもらうのも楽しいですね。


緊急 【大阪府】「自宅待機SOS」(コロナ関連)

現在、全国的にコロナ感染者数が増加しています。

来週から夏休みに入るにあたり、「こんなとき、どうすれば・・・?」とこまったときの相談先として、「コロナ陽性者24時間緊急サポートセンター」があるそうです。

チラシは、改めて配付しますが、まずは、こちらで。

 ↓

<swa:ContentLink type="doc" item="15785">【大阪府】「自宅待機SOS」(コロナ関連)</swa:ContentLink>

緊急 新型コロナ 感染 拡大!

大阪府でも、新規陽性者数が連日増加しています。

 ◆大阪府新型コロナ警戒信号:「黄色」… 7月11日〜

枚方市立小中学校においても、児童生徒感染者数が、大幅に増加しています。

発熱等、体調不良の場合は、病院での受診と検査をお願いします。お願いベースとなりますが、本校も感染者数が増加傾向であることから、ご協力をお願いします。

 ↓

(大阪府HP)
https://www.pref.osaka.lg.jp/

(枚方市教育委員会 新型コロナウイルス関連ページ)
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000037291.html

重要 【枚方市教育委員会】夏季休業中の新型コロナウイルス感染症の陽性報告について

夏季休業中において、新型コロナウイルス感染症についての報告は、7月22日(金)までとなります。

これ以降は、学校としての活動がありませんので、8月25日(木)の2学期始業式まで、ご連絡は不要となります。

 ↓

夏季休業中の新型コロナウイルス感染症の陽性報告について

5年生のイネ

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ぐんぐん育っています!

秋の収穫が楽しみです!

きれいに咲いています♪

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1年生のあさがおさん。

個人懇談会で、おうちの方に持って帰っていただいてます。

おうちでも、水やりをがんばってね。

まだまだたくさんの花が咲きますよ。

津田小 けがのおおいところ さがし

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保健室の先生とともに、保健委員会さんが掲示しました。


もちろん、先生たちは、あらかじめ危険なところなどはチェックしています。

それでも、けがをしてしまうことがありますね。

校内のどこで、どんなけがをしているか、知っているのと知らないのでは行動の仕方が違います。

津田小 けがのおおいところ さがし

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この掲示を参考に、お互いにけがのないよう、生活していきましょう!


代議員さんも、毎日、「ろうかをあるきましょう!」と伝え続けてくれています。

このところ、ろうかを歩く人が増えてきているような気がします♪

空をみあげてみよう☆

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見えたら、いいね。

 ↓

https://eco.mtk.nao.ac.jp/cgi-bin/koyomi/skymap...

7月7日(木)今日の2年1組さん

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生活の時間でした。

運動場にかくれている「虫」を写真にとって、クイズをつくろうという活動です。

「NHK for school」の動画を活用し、子どもたちは何をするのか、各自で考えることができました。
動画を見た後、担任の先生と、もう1度、活動内容について確認をした子どもたちでした。

この後、子どもたちは、タブレットをもって、帽子をかぶって、出る前にお茶を一口飲んでから、外に出かけていきました!

7月7日(木)2年1組さんの掲示物

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国語や算数の大事なポイントを、掲示しています。

子どもたちは、ふと眺めることで、実は、頭の片隅に残っていたりするのです。


学びの「見える化」です。

7月7日(木)今日の2年2組さん

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朝学習でしていたことを「10秒」で、さっと片づける子どもたち。

担任の先生の静かな話声を集中して聞いていた子どもたち。えらい!


そして、漢字の学習。
あれ?あれ?なんか変だぞ?

各自、黙って、何がおかしいのか、考えていました。

「あれ?」という「気づき」、大事です。
そして、気づいたことを、自分の言葉で、みんなに伝える力、大事です。

7月7日(木) 今日のフレンズさん

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算数を、タブレットを使って学習していました。

問題を読んで、「図」や「数直線」などに表して、自分で考えやすいようにするって、とても大切なことです。

それを、担任の先生と、1つずつ確認しながら学習していた子どもたちです。

7月7日(木) 今日は、七夕の日です☆

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今日は、七夕の日。

おりひめさまとひこぼしさまが、1年に1度だけ会える日です。

こんなロマンチックなお話が、実は、枚方では身近なんですよ。


カササギ橋に、天の川。牽牛(けんぎゅう)石。

枚方市内にあるものです。

7月7日(木) 今日は、七夕の日です☆

枚方にまつわる「七夕」について書かれた冊子があります。


(文章を書いたのは、かつて、枚方市立小学校で教諭をしていたときの校長です。)
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7月7日(木) 今日は、七夕の日です☆

図書室前のろうかにあるロッカーに、冊子があります。

興味のある人は、是非、読んでみてください。
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重要 熱中症対策として・・・

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熱中症対策として、熱中症の危険が高い間は、次の対応を「可」とします。

(1)ランドセル → リュックサック ※背負えるものを

(2)日傘の使用

(3)家庭学習等に使用しない教科書等を学校に置いておく
 ※これまでも、実施しています


(1)と(2)については、お子さんと相談してください。

(3)については、学校でも、子どもたちに指示します。宿題等、忘れ物をしないよう、持ち物の管理を自分でもできるよう、家庭にて声かけをお願いします。

3年生 理科

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ゴムの力の働きについて学習しています。
楽しむだけでなく、しっかりと実験観察に取り組んでいました。
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学校行事
2/16 放送集会
心の教室相談員・SC勤務日
2/14 心の教室相談員勤務日
留守家庭児童会臨時開室
2/18 あります
津田いきいき広場
2/18 午前あります

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