教頭先生は、リフティングを３０回以上できるか、できないか？

答えは・・・「５３回」できました

校長先生は、二重跳びを５回以上跳べるか、跳べないか？

答えは・・・「１１回」跳べました。

オンラインで見ている人もいました。

最後は、校長先生チーム　ＶS 　教頭先生チーム

綱引きです。

１勝１引き分けで、教頭先生チームの勝ち！

朝学習から１時間目を使っての集会。

途中、何度も「しずかにしてください」「すわりましょう」と呼びかけ、苦労している場面も。

それでも、最後まで児童会の子どもたちが中心となってやりきった集会でした。

教室に戻るときも、一斉に下足室に行くと危ないということで、３つに分けて。

こちらも、児童会の子どもたちが、様子を見ながら声をかけていきました。

オッケーなら、〇。まだなら、×。

走らないよう、歩くよう、やさしく声かけしている児童会の子どもたち。

最後まで、しっかりと仕事をしていましたね。

終わりに、児童会のメンバーが集まりました。

担当の先生から、「ものすごくよかったよ！」とお褒めの言葉。

よく頑張りましたね！！！

また、第２回をしましょう！と校長から。　子どもたちは「え？！」

新型コロナウイルス感染症に係るお知らせが、教育委員会より届いています。

　↓

<swa:ContentLink type="doc" item="19214">9歳以下の小児への検査キットの無償配布について</swa:ContentLink>

１９時３２分の月の様子です。

上の方が、少し光っています。

２０時２４分の月です。

左側が、光っています。

さぁ、この後、どんなふうになっていくのでしょうか？

１１月１日は、「よい姿勢の日」だったそうです。

教室でも、おうちでも、どこでも、子どもたちは、どんな姿勢でいるでしょうか？

保健委員会の皆さんが、悪い姿勢に「なまえ」をつけてくれています。

「悪いしせいに　名前をつけよう」

保健委員会さんがつくった掲示物、是非、見てみてください。

鍵盤ハーモニカのテストをしていた１年生。
友だちの演奏を聞きながら、ゆびづかいの練習をしている１年生。

国語の説明文。文を読み、必要な部分を書き出す練習。ますの数に合わせて、文を書くことは難しいです。

１年生、どんどん成長しています！！！

運動会のわたし

手形でハロウィン

あさがおの押し花

運動会のぼく

左右対称？