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最新更新日:2024/08/22 |
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ぜったい だめ!
校区内にある住宅の道路に面した壁です。
ここに「落書き」をしている人がいます。 中には、人の名前を書いて「しね」「くそ」等の言葉もあります。 住人の方も、困っていて、学校に相談しに行くつもりだったとのことです。(今日、先生が謝りに行き、落書きを消しました。) 明らかに、やってはいけないことを、誰かがしています。もしかしたら、津田小学校の人ではないかも知れません。 このことは、絶対に許されないことです。絶対に、やめましょう! もう1つ、車にボール等をあてている人がいるそうです。石を人に投げている人もいるようです。これは、津田小学校の人です。 「いいことなのか、わるいことなのか、かんがえよう」 自分で善悪を断して行動しましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 少人数指導(算数)![]() ![]() ![]() ![]() 今年度は、単純に2分割ではなく、どんどん問題を解きたいクラスとゆっくりじっくり学びたいクラスを設置。 こちらは、どんどんクラス。「こんなふうに 解けるよね」と、子ども同士で話し合っています。 少人数指導(算数)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3つのクラスの人数が均等になるよう、自分のクラスではなく、別のクラス担任の教室で学習する子も。 中学校に行ったら、完全に教科担任制。教える先生が替わる経験も必要ですね。 この形で実施したことで、6年生の「算数の授業が楽しい」と思う割合が高まりました。 「わかる」って、楽しいですもんね♪ どうやって こたえをだしますか?![]() ![]() 長さの等しい棒で、右のように正六角形を作り横に並べていきます。正六角形を30こ作るとき、棒は何本いりますか? そして、大人は、子どもに、どうやって教えますか? 1年生が相手だったら? 4年生だったら? 6年生だったら? ちなみに、この問題は、6年生の算数の教科書にある問題です。 ここから、xとyを使った式を導き出し、どんな場合にも対応できるように考えます。 2月16日(木)放送集会がありました![]() ![]() 2月16日(木)放送集会がありました![]() ![]() ![]() ![]() テーマは、「平和」。 世界全体を見た時に、決して「平和」と言えない状況の子どもたちがたくさんいます。その現状を踏まえながら、平和についての想いを綴っていました。 入賞、おめでとう! · 第14回「漢字をテーマに思いを伝える作文コンクール」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月16日(木)放送集会がありました![]() ![]() ![]() ![]() 1)「いいのか、わるいのか、考えよう」 今、ニュースやネットでも話題になっている回転寿司のお店の事件。 軽い気持ちで、おもしろがってやってしまったことが、自分や家族など、多くの人がつらい思いをします。また、たくさんのお金を払わなくてはならないかも知れません。そして、半永久的に、自分の「よくないこと」が、全世界中にさらされてしまいます。 学校の中でも、授業中に出歩いたり、勝手なことをしたりすることも、ほかの人からすると迷惑です。本人は、おもしろいのかも知れませんが、本当に、それでいいのでしょうか? 2)「後悔しない」 今年度もあと少し。やり残したことがないように、あれをすればよかった、反対に、しなければよかったと、あとになって、自分がこまることにならないようにしましょう。 この2点について、話しました。 特に、インターネットによる事件やいじめ事案など、たくさんあります。ちょっとしたことが、とんでもないことにならないよう、家庭で、親子でしっかりと、スマホ等の使い方について、話し合ってください。 学校でも、授業等を通して指導しますが、このことは、やはり、ご家庭での問題です。 2月16日(木)放送集会がありました![]() ![]() 代議員さん、お疲れさまでした。 津田小学校のいいところ☆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 津田小学校のいいところ★
4年生から6年生。
たくさん、たくさん、いいところ、ありますね!!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
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枚方市立津田小学校
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