５年生の音楽では、マスクをしながらですが、一緒に歌を歌っていました。次のバトンを６年生から受け取る立場としても、しっかりと声を出して歌えるようになってほしいですね。

　４年生の社会科では、自分達の住んでいる大阪府のことを中心に学んでいます。「焼き物を生かしたまち作り」という単元では、昔から商業で栄える堺市の刃物を取り上げて調べていました。

　３年生の社会では、自分たちの住んでいる町のことについて学んできましたが、３学期は、昔とも比べながらどう変わってきたのかにも目を向けて学習していました。

　２年生の国語では、民話の「かさこじぞう」のお話を活用して学習しています。雪の中の地蔵様の状況や、じさま、ばさまの様子をイメージして楽しんでほしいですね。

　１年生の国語は、「スイミー」のお話の学習に入りました。新しいお話が始まる時の子ども達は、とてもわくわくしている様子が伝わってきます。スイミーの思いや海の中の様子を想像しながら楽しく読んでほしいですね。

　５年生の体育では。グループに分かれてのソフトバレーに挑戦していました。数人が輪になって、何回トスを続けられるかに挑戦していました。

　６年生の算数では、この６年間のまとめの時期として、様々な問題に挑戦したり、おさらいをしたりしています。この日は、表の数値を見て、どのチームが優勝かを予想する学習を班対抗で取り組んでいました。

　５年生の社会では、私たちの暮らしや産業を変える情報通信技術についての学習でした。特に、今はAIという人工知能が発達し、今後の仕事も大きく変化すると言われているだけに、大事な学習ですね。

　４年生の理科では、冬の星に続き、冬の生き物についての学習でした。特に、葉が落ちてしまった木々は、どうなっているのかについて考えていました。

　３年生の国語では、新たな説明文教材の「人とつつむ形」活用した学習に取り組んでいました。この日は、はじめ・中・終わりの文章構成の確認をして、筆者の一番伝えたいことについて考えていました。

　２年生の算数では「４ケタの数」についての学習を、ロイロノートで共通の数直線を使って、大きさをイメージしながら学習に取り組んでいました。

　１年生の算数では、「おおきいかず」についての学習に取り組んでいました。各自が、並び方調べのカードを使いながら、並び方や位について学んでいました。

　１年生の生活科では、班に分かれておはじき遊びをしていました。とても小さな好きとオタおはじきをゆびではじきながら楽しんでいました。

　１年生の生活科では、凧あげを楽しんでいました。少し風も吹いていたこともあり、どのタコも元気いっぱい風に乗って空を気持ちよさそうにおよいでいました。

　今日の２０分休み、運動場で２回目の縄跳び集会が行われ、たくさんの参加者が一緒に縄跳びを、リズムに合わせて頑張りました。一生懸命跳ぶ姿は、来ていても気持ちがいいですね。寒い冬こそ、しっかりとんで、色々な跳び方を身に付けてほしいですね。

　６年生の算数では「データの調べ方」についての学習に取り組んでいました。数値の並んだ表の数値を、どう活用するかを考えることは、将来に向けても大事な視点ですね。

　４年生の国語では、２クラスがJK加配教員と相談しながら、２月３日の府内公開授業に向けて、授業に取り組んでいます。公開は、２組ですが、１組が先行して進めながら、内容を検討しています。みんな集中して考えていましたね。

　２年生の合同体育では、しっかりと準備体操をした後、軽く全員でジョギングし、赤白に分かれて、持久走を行いました。５分間で何周走れるかに挑戦していました。

　校区コミュニティーから自治会副会長が午前中に来校され、発電機の点検を兼ねた起動をしていただき、順調に動きました。もしもの時にも、しっかり動くことが確認できました。先日は、地震の避難訓練をしたところなので、これでもしもの時も一安心ですね。
　また、偶然にも、この日の午後には、業者による設備点検や、エアコンのフィルター点検も行われました。

　５年生の体育でも「持久走」が始まり、元気の走っていました。寒い時期こそ、しっかりと体を動かして、心肺機能や足腰を鍛えたいですね。