今年４月に実施しました「全国学力・学習状況調査」の結果について、お知らせします。

津田小学校の子どもたち（現６年生）の「強み」
・課題に対して、あきらめずに取り組む。
・難しい問題に、途中まででも、解答しようと取り組む。
・基本的な学習規律が確立されている。（チャイム着席等）
・「いじめ」はよくないと考えている
・学校が楽しいと感じている
・自己有用感・自己肯定感が高い

テストの点数等、数値で測ることのできる「認知能力」がありますが、学校が楽しい、夢を持ってがんばるなどの「非認知能力」というものもあります。

本校の子どもたちは、「非認知能力」がとても高いという結果が出ています。
課題に向かって、「がんばろう」という気持ち。「あきらめず、やり抜こう」という気持ち、「自分が好き」等等、今後、自立し、社会生活を行っていく上で大切な「能力」が、高い子どもたちです。

前向きに、一生懸命に取り組むことで、テスト等の点数としての「認知能力」は、この「非認知能力」があってこそ、伸びていくものです。

これからの、子どもたちの伸びが、楽しみです！

（枚方市）
【枚方市】令和４年度　全国学力・学習状況調査の結果について

（津田小）
【津田小】令和４年度　全国学力・学習状況調査の結果について

来年４月に中学校に入学される新 1 年生を対象に、教育委員会が指定した中学校（指定校）以外の中学校への指定校の変更ができる「通学区域制度の弾力的運用」を実施する旨、お知らせをしました。

お子さんを通して、お知らせ済となっております。

来年度、枚方市立津田中学校以外の枚方市立中学校への進学（私立を除く）を検討されている場合は、必ず、教育委員会との相談等、手続きが必要です。（２回）

この相談会が、１０月１９日（水曜日）から始まりますので、該当する方は、必ず、教育委員会へ行ってください。
相談がない場合、指定校の変更はできませんので、お気をつけください。

先日もお伝えしましたが、２号館のトイレの改修工事が、いよいよ始まります。
（トイレだけでなく、ろうかの水道も使えなくなります。）

期間は、１０月１５日から来年３月１５日前後まで。

子どもたちには、不便をかけますが、トイレがきれいになることはうれしいことです。

１・３・６年生が、自分の教室があるフロアではないトイレに行く関係で、混雑したり、時間がかかったりすることもあると思います。給食当番が、給食室に行くまでの動線を変更する学年もあります。

コロナ等の感染予防のために、手洗い・うがいは、これからも絶対に必要です。

子どもたちの状況を見ながら、使用するトイレや手洗い場について、指導していきたいと思っています。

久しぶりに外での児童集会。

１１月２５日（金）に行う「オータムクエスト」の顔合わせ。

児童会の児童中心に、集会が進行していきます。

５・６年生がリーダーとなり、縦割り班で、津田小から山田池公園まで歩きます。

さらに、山田池公園では「や・ま・だ・い・け」を集めるポイントラリーをします。

校長から、

・どの子も、がんばろう！

・みんなで、協力しよう。力を合わせよう！

と伝えました。

各班で、自己紹介。

好きな食べ物や好きなアニメについて話し、お互いを知り合いました。

これからは、校内でも、声をかけたり、手を振り合うなど、もっと仲良くなっていきましょう！と児童会から。

縦割り活動を通し、子どもたちの「つながり」がより強くなっていくこと、「協力すること」の大切さを一人ひとりが実感できるようにしていきます！

ご家庭でも、お声かけをお願いします。

６年生の家庭科の授業。

運動会で使ったビブスを手洗いしました。

洗剤を使って、ゴシゴシ洗いました。

しっかりゆすいで、干します。

今は、洗濯機がありますが、こういう体験も必要なこともありますね。

何でも機械がやってくれます。

が、こういう体験は、将来、きっと役に立ちます。

是非、おうちでもやってみてください。

交野警察署から、おまわりさんが来てくださいました。

インターネットに関わるトラブルやいじめについて、その他、身近なところで起こるかもしれない事案について、話をしていただきました。

いじめ事案等、被害・加害の関係性のあるものには、重い、軽いはありません。

してはいけないことは、絶対にしてはいけない。こういう当たり前のことを理解してほしいと思います。

正しい判断のもと、正しい言動ができるよう、子どもたち一人ひとりに考えてもらえたらと覆っています。

１年生、３年生、６年生が入る２号館のトイレについてです。

１０月半ばから今年度いっぱい、改修工事が始まります。

まずは、床面の養生のためのシートが敷かれました。

廊下にある手洗い場も、同時に使えなくなります。

子どもたちには、不便をかけますが、新しくきれいなトイレにするためです。

１・３・６年生が使うトイレは、改めて、子どもたちに指示します。

運動会が終わり、６年生は、１１月４・５日実施の修学旅行に向けて、取組が始まっています。

平和学習をはじめ、その他、小学校６年生間の集大成として、広島で学んできます。

運動会での取組と同じく、修学旅行に向けて、「仲間のすばらしさ」「人としてのマナー」等、これからの人生にもつながる大切な学びを、深めていってほしいです。

４年生の子どもたちは、社会科の学習で、「ゴミの処理と利用」について学んでいます。

その関連で、枚方市役所 減量業務室の方々に、出前授業をしていただきました。

ふだん、街中を走っている黄色いパッカー車。

子どもたちは、いろいろな質問をして、学んでいました。


ありがとうございました！

令和５年度以降の枚方市の支援教育について、枚方市教育委員会より、お知らせがあります。

以前の説明にありました、「令和５年度から、すべての児童・生徒が一斉に学びの場の見直しを行う（授業時間数も含む）こと」は、撤回するとのことです。

ただし、
・支援学級は、自立活動とともに、特別の教育課程（学習内容）を実施する。当該児童の障害や課題に応じて、付随的に教科の学習指導を行うこともある。（塾のような補習的な学習指導ではない。）

・通級指導教室は、自立活動を主として実施。児童の障害や課題を補うために、教科の学習指導をする場合はある。（塾のような補習的な学習指導ではない。）

このことは、しっかりと踏まえていきます。

これに伴い、今年度までの支援の方法において、見直す必要のある内容は見直します。

今後は、支援を要する児童一人ひとりに、適切な支援・指導が実施できるよう、関係のある保護者の皆様と、個別に相談をさせていただきます。個別面談や相談の日時については、改めてお知らせをさせていただきます。

枚方市教育委員会による説明会も実施されますので、こちらもご案内します。

　↓

今後の枚方市の支援教育について（お知らせとお詫び）

今後の枚方市の支援教育について（保護者説明会　案内）

今後の枚方市の支援教育について（説明のためのリーフレット）

今後の枚方市の支援教育について（説明資料Q＆A）

延期になっていました「芸術鑑賞会」です。

本日、実施。

今年度は、「影絵」

めったに観ることがないと思います。

子どもたちは、とても楽しんでいました♪

どうしたら、「影」ができるのかな？

自分の影と、太陽や光源（光のもと）との位置関係は？

１、２年生も、自分のかげを見たら、わかりますよね。

４年生は、理科で学習していましたね。

今日も、楽しみながら、勉強できた子どもたちでした。

１１月１９日（土曜日）　２・３時間目

土曜授業を実施します。

　↓

【11月19日（土）実施】土曜授業について（お知らせ）

学校にも、「秋」を感じるところがたくさんありますね。

どんなところに、「秋」を感じますか？


気温が、低くなってきました。　体調管理に、気を付けましょう。

１０月１９日、枚方市内の先生方の研修会があります。

その時、本校１年２組さんで体育の研究授業が行われます。

それに向けて、１年生の他のクラスでも、跳び箱やマット、平均台を使った運動を行っています。

先生方は、授業づくりや授業改善・工夫のための研修を行っています。

（写真は、１年１組さんです。）