アスレチックがあり

ぶら下がったり

登ったり

大きい〜

何これ〜

他の学校と区別するため、本校の児童の帽子は

白色、後ろ向きです。

荷物置き場はガラン、、、

さあ、楽しもう〜♪

入館前に先生からの注意

よく聞けています♪

デッカ〜

子どもたちの第一声です！！

目的地に近づいてきました〜

どんどん南へ進みます♪

渋滞もなく順調です！

子どもたちはビデオを見たり

景色を楽しんだりしています。

大阪市内方面へ

学年の先生からのお話の後、

先ほど津田小学校を出発し、

バスに乗り込みました♪

みんなドキドキしています。

どんなこと勉強できるかな〜

先日実施された支援教育における保護者説明会でのQAが枚方市教育委員会から届きました。ご確認ください。

　　　　　↓

<swa:ContentLink type="doc" item="19292">今後の枚方市の支援教育について 　QA追記版</swa:ContentLink>

学校防災キャンプをして、改めて、「災害」について考える機会になりました。

各家庭に「防災ガイド」が配付されています。

いつ起こるか分からない災害です。普段から、備えておきたいですね。

　↓

（防災ガイド）
https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000017941.html

さんすうのじかん。

くりさがりのあるひきざん。

１０からひいて、そして、たす。

わかったかな？

さんすうのじかん。くりあさがりのあるひきざん。

先生のせつめいを、しせいよくきく　子どもたち。

さんすうのじかん。くりさがりのあるひきざん。

ケーキが１２こ。３こたべると、なんこあまるかな？

どんなふうに、かんがえるのかな？

１年生の教室。

各クラスの廊下側の窓枠を外して、廊下からも見えやすようにしました。

ずこうの時間。

おもちゃのせっけいずをつくっていました。

自分は何をつくるのか、全体で確認。

ずこうの時間。おもちゃのせっけいずをつくりました。

じぶんが作るおもちゃを考えて、黒板に印をつけていました。

ずこうの時間。

作るおもちゃを決めたら、かんせい図をかいて、イメージします。

じょうずに、かけたかな？

外国語活動の時間。

元気な声で質問をしていましたね。