捜索は、運動場の方へ拡大しています。

捜索は、運動場の方へ拡大しています。

トンボを撮影しようとしているのですが、早過ぎてカメラが追いつきません。

と言っていたら、見事とらえた子どもが！

はい、こちらは同じ学年とテーマで別のクラスです。
空はかなり曇ってきて、今日は雨が降りそうですね。

はい、こちらは同じ学年とテーマで別のクラスです。
空はかなり曇ってきて、今日は雨が降りそうですね。

運動場に行っていたグループが合流しました。

この図だけ見ると、、、完全に夏休みの光景ですね。。。

手に持っているのは、、、うわ〜〜〜〜ダンゴムシだ。。。

「獲物」を見つけたら、各々タブレットに写真で収めます。

あっ、ここ、ここ。ここじゃない？？

曇るかと思ったら、カンカン照りがまだまだ続く午前中、
3年生が元気に飛び出してきました。

生き物を探索するのがミッションのようです。
と、いきなり足の長いクモが。。。ひえ〜〜〜〜。

最初は、運動場に探しに行ったけれど、
どうも月が見当たらない。。。
そこで、星座探索アプリをダウンロードしているので
探したところ、、、
ここにいたのかっ！と、みんなして玄関前に集まって来た、
いうことだそうです。

カンカン照りのはずの玄関前が、やけににぎやかです。

4年生が「月」の勉強をしています。
昼間だけど、「月」が見える！との情報を得て、
「月」の捜索隊が教室から飛び出して行きました
（全員が捜索隊。。。）

はい、もう一回漢字に集中します。
こういう切り替えができるようになっていますね。
1年生、大したものです。

今日のメインは、「木」です。
先生が、本当に丁寧に教えています。
ストーリーで教えていますので、忘れにくくなりますね。

あっ！
教室に虫が入って来たようで、しばしリラックスした空気が流れます。

1年生のオビタイムから1時間目にかけて、
漢字の学習が行われていました。
2〜6年生は、1学期に学年配当漢字全てを前倒しで学びますが、
1年生は、おおむね2学期からのスタートです。

うん、相当集中していますね。
朝の15分。短時間ですがみな揃って集中することが大事と考えています。

3分の制限時間終了後、答え合わせを行います。
スピードを重視するとともに、正確性も大事です

百ます計算を終えると、ハイっ！と手を挙げて先生に知らせます。
すると間髪入れず、先生から今日のタイムを告げられます。

先に終わった人は、下段の百ますをもう一度行います。

だんだん計算スピードが上がってきました。

黙々と、頑張っています。
えんぴつの音しかしません。