最新更新日:2024/11/07
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五常小学校 教育重点目標「自ら学び、自他を尊重し、仲間と高めあえる子の育成」

【今週の児童シリーズ 1年生がアサガオのタネをまきました】7

朝日がまぶしい。。。さわやかな朝です。
このおひさまに出会うと、シャキッとなりますね。
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【今週の児童シリーズ 1年生がアサガオのタネをまきました】6

仲良くしていますね。
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【今週の児童シリーズ 1年生がアサガオのタネをまきました】5

水をやる時は、真剣そのもの。。。
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【今週の児童シリーズ 1年生がアサガオのタネをまきました】4

この土を、みんなでプランターに入れました。
(やり方によりますが、先生は結構重労働なんです。。。)
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【今週の児童シリーズ 1年生がアサガオのタネをまきました】3

 
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【今週の児童シリーズ 1年生がアサガオのタネをまきました】2

手洗い場で、ペットボトルに水を入れます。
それにしても、今週の平日は良いお天気でしたね。
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【今週の児童シリーズ 1年生がアサガオのタネをまきました】

前日にまいたアサガオ。登校するやいなや、1年生が大事そうに水をやっています。
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【今週の児童シリーズ 6年生のエックスワイ】

今週は2回校外学習に同行しまして、なかなかブログをUPできませんでした。
週末特集として、今週の児童シリーズ ◯年生の◯◯ をお送りします。

まずは6年生の算数です。
いまどきの小学生は、x,yを使います。
良く考えてみると、そのほうが表現しやすかもしれませんね。
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【13日 土曜参観にスズナリ!】11

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今日は幸い?にして天気が持ちこたえてくれました。
しかし、仮に今日が雨天でも、運動場で実施する予定でした。
建物の被害状況の把握と一定の安全確認ができるまで、
校舎への立ち入りができないからです。
学校は、一般の建物よりも耐震を重視して設計(建築・補強)しています。
震度7でも持ちこたえる前提です。
(しかし熊本地震のように震度七が2回くると厳しいです)

暴風等荒天時は、臨機応変に判断、体育館への収容となります。
また引き取りがまだの児童は、体育館に収容します。
体育館は、避難所になるため特に耐震性を高めています。
ただ、発生直後から地域住民の一時避難所になることから、
この運用については地域コミュニティと常に連携が必要です。

今日は、授業参観及び訓練へのご参加誠にありがとうございました。
いやなことですが、災害は必ず起こります。(特に南海トラフ地震)
「万一」という言葉を使いますが、
「万一」よりもはるかに確率が高いことはご存知と思います。

災害時に最小の被害に済ませること、これを減災と言います。
そのため最も大事なことは、「想定外」をできる限りなくすことです。
毎年カタチは違えどこのような訓練を継続します。
ぜひご参加とともに、ご家庭での備えをお願いします。
枚方市危機管理ポータルサイト
https://www.city.hirakata.osaka.jp/kikikanri/ca...
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【13日 土曜参観にスズナリ!】10

今日の訓練の趣旨は、
教室で身を守る行動
避難経路の確認
保護者への間違いのない引き渡し です。

本来このような大地震時の避難は、荷物・カバンを持たず、靴も履き替えません。
今日は、土曜参観とのコラボなので、スムーズな下校を考え、
避難経路の確認にとどめ、帰りの用意をした上で、運動場に逃れました。
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【13日 土曜参観にスズナリ!】9

教頭先生から放送で、
「揺れがおさまりました、児童のみなさんは先生の指示に従って、避難してください」というお知らせがありました。さあ、移動です。

その放送を合図に、各防災担当の係の先生がダッシュします。
出席児童の確認のリスト、引き渡しの確認書類を運動場に運びます。
同時に、児童が運動場に出てきました。
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【13日 土曜参観にスズナリ!】8

少しはふざける子が出るかもと思っていましたが、全然。
子どもたちはかなり真剣に受け止めて、行動していました。

1年生の時からこういう行動を繰り返しておくことが、
万一の際の備えとして大事なことだと考えています。
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【13日 土曜参観にスズナリ!】7

みんな、その場で自分を守る行動をとります。

「机の足を、しっかりもって!」先生の指示が飛びます。
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【13日 土曜参観にスズナリ!】6

はい、10時50分になりました。大きな揺れが起こり、続いていますね。
教頭先生から放送で、大地震が発生したことが知らされました。
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【13日 土曜参観にスズナリ!】5

先生から、「おはしもち」についておさらいです。

押さない、
走らない、
しゃべらない、
戻らない、そして
近寄らない。
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【13日 土曜参観にスズナリ!】4

2時間目が終わり、20分休みは帰る準備に使いました。
カバンに荷物を入れ、帽子をかぶって待機します。

3時間目が始まりました。
先生から、大地震災害時避難訓練のお話です。
いつももっとにぎやかですが、今日は少し真剣な顔をしていますね。




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【13日 土曜参観にスズナリ!】3

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2時間目が始まりました。
土曜日とあって、本当に多くの保護者の方々、おじいさま、おばあさま、卒業生含むご家族の方々が児童の様子を見るためにお集まりになりました。
(本当にこれだけ多くの方が校舎に入るんかいな、と心配しました(笑)

去年も、コロナ明けで相当多かったのですが、今年はそれを上回る人出でした。
お忙しい中ご都合をつけてくださり、心から感謝申し上げます。

【13日 土曜参観にスズナリ!】2

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多くの方が9時よりだいぶん前に来られ作業を開始しておられました。
これにも大変頭が下がります。。。

【13日 土曜参観にスズナリ!】

今日は、2時間目の土曜参観に先立って、9時より20分間保護者の方々が正門まわり、中庭の草抜きをしてくださいました。お疲れのところ早朝より本当にありがとうございました。
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枚方市「笑顔の学校プロジェクト」に選ばれました【五常笑楽校】

【教職員が元気な学校は、子どもたちも元気な学校 五常笑楽校!】
 枚方市と本校(五常笑楽校)では、これまでの働き方を見直し、教職員一人ひとりの心身の健康を実現するとともに、誇りややりがいをもって働くことで、子どもたちに対して効果的で充実した教育活動を行うことをめざしています。

 今回、市の中で公募とプレゼンが行われ、本校はプロジェクトに参加することになりました。
笑顔の学校プロジェクトメンバーに選ばれました

選ばれた学校には、枚方市より業務支援員が配置され、教員でなくてもできる業務を担ってもらいます。そうすることで、教員が本来するべき業務にかける時間を確保し、残業時間を減らし心身の健康保持につなげます。(5月16日より)
業務改善員さんが赴任します

 また、各校で教育のより良い見直しについて話し合い実行することで、教育の質の維持向上をめざします。ICT活用、環境整備、様々な業務の見直し、意識改革、組織改革、労務管理を数値化するなどして取り組みを進めます。

枚方市と本校(五常笑楽校)の働き方改革の挑戦に、どうぞご理解とご協力をお願いします。

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