最新更新日:2024/08/16 | |
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道徳の出前授業(4年1組)クラス全員で一つのテーマについて、考えて意見を交流させていきました。 テーマは、「何故、先生は怒るのか?」です。 先生は自分たちの将来が良いものになるために怒る。 そもそも怒られるようなことをしなければ怒られないのかもしれない。 など、子どもたちからはたくさんの考えが出てきました。 子どもたちは考えることや話し合うことの楽しさを感じているようでした。 今日の授業は顔合わせも兼ねており、もう一度出前授業を1月に受けることになります。 その時の子どもたちがどんなことを感じ、考え、成長を見せてくれるのかが楽しみです。 算数の出前授業(3年2組)2分の1を絵や図形で表すことを通して、分数を体感してこれからの授業に期待や意欲を持てるようにした授業でした。 子どもたちは自分の考えを藤本先生に聞いてほしい!とばかりにたくさん手を挙げて、活発に活動していました。 先生の話を聞いて考える時間 考えをペアで伝え合う時間 言語化された考えを発表する時間 自分の考えを紙を折って形に表す時間 それぞれの時間がメリハリが効いていて、子どもたちの集中力が途切れることなく学習に向かっていました。 さだ保育園 園だより交流校長先生に、5歳児さんが園だよりを渡すと、校長先生がさだ小学校の「学校だより」と「1年生の学年だより」をお返しに渡しました。 その後、小学校に慣れることと、リラックスタイムをとることを目的に、5歳児さんは「ほっとるうむ」で少し遊んで帰りました。 15大作戦を通して、1年生と5歳児さんがたくさん交流して、小学校入学を楽しみにしてくれる5歳児さんたちになってくれると嬉しいです。 |
枚方市立さだ小学校
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