最新更新日:2024/11/26
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五常小学校 教育重点目標「自ら学び、自他を尊重し、仲間と高めあえる子の育成」

【今週の児童シリーズ 6年生の家庭科、ナップザックづくり】7

この日3、4時間目に作業を行っていましたが、
ふと見ると、5時間目も継続していました。
一気に完成させよう、という目論見のようです。
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【今週の児童シリーズ 4年生の国語 4年生も物語を語る】

実は、4年生もレベルを上げて、同じ活動をしています。
このように、言語活動が国語の中心になっています。
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【今週の児童シリーズ 3年生の国語 物語を語る】

各々が条件のもと物語を作り、それを読んだ感想を出して、話し合う活動です。
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【今週の児童シリーズ 5年生の図工 版画です】2

思い思いに描いていますね。
さあ、どんな版画になるのか、楽しみです。
これも取材を続けていきます。
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【今週の児童シリーズ 5年生の図工 版画です】

iPadで調べて、版画の下絵を描いているようです。
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【今週の児童シリーズ 1年生の新しい、、、】2

教室の南側、所定の位置にセットされました。
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【今週の児童シリーズ 1年生の新しい、、、】

新しい土と種子を準備しているようです。
また詳しく取材したいと思います。
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【今週の児童シリーズ 5年生の総合の学習 稲刈り】5

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全部の写真に写りたい!という児童がいました。
さて、誰のことでしょう(笑)
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【今週の児童シリーズ 5年生の総合の学習 稲刈り】4

嬉しそうですね。
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【今週の児童シリーズ 5年生の総合の学習 稲刈り】3

春から用意した稲がタワワに実りました。
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【今週の児童シリーズ 5年生の総合の学習 稲刈り】2

良いお天気ですね。
みんな良い顔をして撮影に応じてくれるのですが、
鮮明に映りすぎて、ブログに使えず残念です。
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【今週の児童シリーズ 5年生の総合の学習 稲刈り】

実りの秋です。
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【今週の児童シリーズ 6年生の家庭科、ナップザックづくり】6

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修学旅行に使うことができます。いよいよ来週ですね。
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【今週の児童シリーズ 6年生の家庭科、ナップザックづくり】5

これが完成形。もうじきです。
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【今週の児童シリーズ 6年生の家庭科、ナップザックづくり】4

ミシンを使いますからね。安全第一です。
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【今週の児童シリーズ 6年生の家庭科、ナップザックづくり】3

仮止めしていますね。
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【今週の児童シリーズ 6年生の家庭科、ナップザックづくり】2

ほぼほぼ完成に近づいた者、これから本格的な縫製に入る者。

iPadで動画をチェックします。
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【今週の児童シリーズ 6年生の家庭科、ナップザックづくり】

ミシンを使っての実習ですが、大詰めです。
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【今週の児童シリーズ 3年生の消防設備チェック】3

必要な情報は画像にし、ワークシートにメモを残します。
取材内容を持ち帰り、班の仲間と話し合ってまとめます。
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【今週の児童シリーズ 3年生の消防設備チェック】2

図書室前には消火器、音楽室前には消化栓があります。
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