今週から、職員玄関の季節の掲示が冬バーションに入れ替わりました。
後期掲示委員会さんが、画用紙の雪だるまや折り紙の雪の結晶を持ち寄り、作ってくれた物です。
近くによると、雪だるま一つ一つの表情が違うことや、雪の結晶の色も一色ではないことに気が付き、ゆっくりと眺めたくなる掲示に仕上がっています。
懇談期間中ですので、来校された際には、職員玄関に足を伸ばして、ご覧いただければ幸いです。

１２月４日（月）の６時間目に、五常小学校の宮崎先生に来校いただき、４年１組で出前授業をしていただきました。
クラス全員で一つのテーマについて、考えて意見を交流させていきました。
テーマは、「何故、先生は怒るのか？」です。

先生は自分たちの将来が良いものになるために怒る。
そもそも怒られるようなことをしなければ怒られないのかもしれない。

など、子どもたちからはたくさんの考えが出てきました。

子どもたちは考えることや話し合うことの楽しさを感じているようでした。

今日の授業は顔合わせも兼ねており、もう一度出前授業を１月に受けることになります。

その時の子どもたちがどんなことを感じ、考え、成長を見せてくれるのかが楽しみです。

１２月１日（金）に１学期にも出前授業をしてくれた藤本明美先生が来校し、３年２組に分数の授業をしてくれました。
２分の１を絵や図形で表すことを通して、分数を体感してこれからの授業に期待や意欲を持てるようにした授業でした。
子どもたちは自分の考えを藤本先生に聞いてほしい！とばかりにたくさん手を挙げて、活発に活動していました。
先生の話を聞いて考える時間
考えをペアで伝え合う時間
言語化された考えを発表する時間
自分の考えを紙を折って形に表す時間
それぞれの時間がメリハリが効いていて、子どもたちの集中力が途切れることなく学習に向かっていました。

１１月３０日（木）の放課後に、さだ保育園の５歳児さんが「園だより」を届けに来てくれました。
校長先生に、５歳児さんが園だよりを渡すと、校長先生がさだ小学校の「学校だより」と「１年生の学年だより」をお返しに渡しました。
その後、小学校に慣れることと、リラックスタイムをとることを目的に、５歳児さんは「ほっとるうむ」で少し遊んで帰りました。
１５大作戦を通して、１年生と５歳児さんがたくさん交流して、小学校入学を楽しみにしてくれる５歳児さんたちになってくれると嬉しいです。