１０月３日（火）４時間目、４年生のあるクラスでは、算数で、がい数を使った計算を勉強していました。
スーパーマーケットでの買い物の場面で、だいたいの合計金額を知りたいときや持っている金額を超えないようにするためやある金額以上に買いたいときなど、目的に応じて見積もることの良さをグループで話し合っていました。

１０月３日（火）２時間目、５年生のあるクラスでは、クラスを２分割して、算数の分数と小数に取り組んでいました。
分数を小数で表す問題は、分子÷分母で、大きさを比べられますね。

１０月３日（火）なかよしの先生が、５年生の国語「和の文化を受けつぐ」（説明文）に出てくる和菓子（本物です）を飾ってくれました。
なんて素敵なんでしょう。
和菓子職人さんたちの技術が、光ります。

ナマモノなので、今日１日限定です。皆さんも是非、見てください。

１０月３日（火）秋晴れの中、今日は、３年生の校外学習です。
行先は、東大阪市にある防災学習センター。
防災に関する知識や取り組みの必要性、重要性について学びます。
子どもたちは、先生の説明を聞いた後、学校を出発いたしました。
「いってきまーす。」

１０月２日（月）５時間目、２年生のあるクラスでは、算数で、教室にある四角形を探して、タブレットで撮影をしていました。
教室を見渡してみれば、けっこうたくさん四角形を見つけることができますね。

１０月２日（月）ＩＣＴサポーターの先生と一緒に
１年生が、初めて、タブレットのｍｅｅｔ（リモート授業で行う）に入る方法について、勉強しました。
初めてのｍｅｅｔで、自分の顔やお友達の顔が映って、大興奮！！！
これで、お家にいても、学校と繋がることができますね。

１０月に入り、新しく購入した赤いコーンに「交北小」と名前を書いてもらいました。

ありがとうございます。

１０月になって、保健室の掲示が変わりました。
「目の体操」１から３０までの数字を目で追っていきます。
みなさん、挑戦してみてくださいね。

視力検査の予定
１０月２日（月）２−１
１０月３日（火）５−１　２−２　６−１　６−３
１０月４日（水）１−１　５−２
１０月５日（木）１−２　３−２　３−１　４−２　４−１
１０月１３日（金）６−２

１０月２日（月）関西外国語大学より、教育実習生が、今日から４週間、教育実習をします。主に、６年生のクラスに入りますが、他のクラスでも１時間程度、授業を見学します。
みなさん、どうぞよろしくお願いします。

１０月２日（月）２時間目、２年生が、体育館で、運動会の練習を行っていました。
先生が前に出て、一つ一つの動作を確認しながら、行っていました。
手を挙げて、しっかりポーズを決めていました。
みんな、かっこいいよ！

１０月２日（月）１時間目、６年生が、体育館に集まって、２回目の平和セレモニーの練習です。
１回目の練習（９月２７日）の時よりも、しっかりと声が出ていました。
いよいよ修学旅行は、今週の金曜日です。
本番に向けて、精一杯、がんばってほしいと思います。

１０月２日（月）１時間目、３年生のあるクラスでは、社会で、防災について調べるところでした。
３年生は、明日の校外学習で、防災センターに出かけるので、今日は、それぞれ防災について本を用いて、事前に調べていきます。
今日はしっかり予習をしておいて、明日は、しっかりと自分の目と耳と頭を使って、防災について学んできてほしいと思います。

１０月２日（月）１時間目、１年生のあるクラスでは、水のかさのくらべかたを勉強していました。
まったく形がちがう３つの容器の中に、色水が入っています。
どれが一番、水のかさが多いか予想します。

さぁ、正解はどれでしょう。

（正解は、同じ大きさの容器に入れると、３つとも同じでした。）

１０月２日（月）児童会新聞　運動会号が出ました。
内容は、今年の運動会目標と、プログラムが書いてあります。
本番は、１０月宇２８日（土）あと４週間となりました。
みんな、がんばれ！

９月２９日（金）３年生のあるクラスでは、日なたと日かげのちがいについて、朝と昼では、温度がどう変化しているのかを比べる実験を行いました。

写真は、６時間目（午後２時半ごろ）の日なたで、砂場のところで温度を測っているところです。
朝の１時間目と比べて、どうでしょう？
日かげの場所とくらべてどうでしょう？
この実験で、わかったこと、思ったこと、気づいたことをノートに書きました。

９月２９日（金）きゅうしょくだより１０月号を各クラスルームに配布しました。

こちらからでもご覧いただけますので、ご活用ください。

⇒きゅうしょくだより１０月号

９月２９日（金）今日の給食に、つきみだんごが出ました。
今日は、中秋の名月、十五夜です。
一年の中で、一番きれいな月をながめて、楽しむ行事です。
満月に見立てた団子を食べるのが、習わしです。

９月２９日（金）３時間目、２年生のあるクラスでは、算数で、三角形と四角形について勉強しました。
導入で、カブトムシが逃げてしまわないように、直線で囲みたい。
どうすればいいかな？と興味を引き付けます。
今日は、委員会からも授業を見に来られていて、たくさんの先生が見守る中での授業でしたが、みんな、積極的に発言したり、グループで話し合ったりしていました。

９月２９日　今日は中秋の名月、十五夜とも呼ばれています。
なかよしの先生が、子どもたちに日本の文化を伝えてくれています。
昔の人は、旧暦８月１５日の夜にお月見をする風習がありました。
今日は、時間があれば、空を見上げて、月を見てはどうでしょう。

９月２９日（金）１時間目、４年生のあるクラスでは、算数で、がい数の表し方について、大型テレビとタブレットを用いて、勉強していました。
教科書にある３人のがい数の考え方のちがいについて、グループで話し合っていました。