わくわくドキドキSDGs 学年発表の様子

1年生が「市民の森をプロデュース」という総合の授業で、学年全体をテーマごとにグループ分けし、市民の森の生態系や市民の森の魅力の伝え方の方法等について考えました。

　今年も「楠葉中学校菊クラブ」の皆さんが春から育てていただいた菊が大きな花を咲かせ、登校する生徒を迎えています。「菊クラブ」の皆様に改めて感謝申し上げます。　
　来週、３年生は２１日から祝日をはさんで３日間、１・２年生は２２日から２日間の日程で期末テストを行います。気温の変化が大きいこの頃、生徒の皆さんは、週末も体調管理に気をつけて有意義に過ごして来週を迎えてください。

　今日の６時間目の後に「生徒集会」を行いました。私からは「みんなで「今できること」は・・・SDGsの取組」と「心の目で自分をしっかり見つめる」等についてお話をしました。
　

　昨日は、本校で「小児発達学博士・臨床心理士」を講師としてお招きして、「子ども理解から支援へ」というテーマで校内研修会を行いました。具体的指標を交え、生徒一人一人に対する対応のポイント等についてわかりやすくご講義いただくとともに、グループ討議の発表に対しても丁寧にアドバイスをいただきました。
　「研修内容を今後の指導に活かしていこう」という思いを皆が抱いて有意義な時間を終えました。

　本校では、第１学年の総合的な学習の時間に「市民の森をプロデュース」という取組を行っています。この取組は「鏡伝池の水質改善について考えよう」「市民の森の生態系について考えよう」「市民の森に溢れている自然豊かな植物を市民にPRしよう」「市民の森の魅力や取り組みを多くの人に伝えよう」という４つの中から各チームがテーマを選び、協力して企画書を作成・実践・発表するものです。
　１１月８日に市民の森の職員の方にご来校いただき、いろいろなお話を聴かせていただきました。今日は、企画書作成に向けて１年生が「市民の森」を訪問しました。

　授業後の研究協議会では、参観した授業について「どのような場面で生徒同士がつながっていたか（考えの交流）」等の視点で活発な意見交換が行われました。

　２年生の美術の授業では、「動きを生かして印象的にーコマ撮りアニメーション制作ー」をテーマに、班で制作したした作品を鑑賞し、次に取り組む「個人制作」の構想を練っていました。

　３年生の英語では、「国際交流イベントに出展しよう」というテーマで、「◯○の魅力を紹介することができる」という授業のゴールをめざしてプレゼンテーションやそれに対して質問する活動に意欲的に取り組んでいました。

　３年生の理科の授業では、「エネルギーの変換」の実験を通して、班で考えをまとめ、他の班に説明するなどして、自分達の考えを深めていました。

　先週金曜日の続編です。
　３年生の数学では、「相似の位置」について、輪ゴムと画鋲を使って拡大図を描く方法を班で考えるなどの活動を行っていました。班で相談しながら熱心にチャレンジしていました。

　３年生の社会では、「行政の仕組みと内閣」について、「国民の代表の立場」「国民の代表ではない立場」の２つに班の中で分かれ、それぞれの根拠を考え、まとめていました。その後、他の班と交流、全体の前での発表を通して、考えを広げ、深めていました。

　本年度２回目の研究授業・協議会。今回は、６教科の授業を公開し、本校教職員に加え、樟葉北小学校の校長先生、樟葉・樟葉北の小学校合わせて４名の先生もご参加いただきました。そして、枚方市教育委員会からは、「校内研究授業支援」の一環として指導主事の方にもお越しいただき、参観後の協議会でご指導ご助言をいただきました。
　国語は、３年生の「フロン規制の物語」の授業でした。５つの図表の中で一番効果的だと思うものを選び、まず自分の考えをまとめ、オクリンクを使って班で、そしてクラス全体で考えを深めていきました。

　すべてのプログラムをスムーズに行うことができ、生徒達にとって思い出に残る体育祭になったと思います。責任を持ってそれぞれの役割を果たしてくれた生徒会・各係・文化部の皆さん、本当にお疲れさまでした。そして、生徒の皆さんが各競技で力を出し切り、また、３学年が一体となって披露してくれた応援パフォーマンスやみんながゴールするまで応援する姿に本当に感動しました。
　ご来賓の皆様、保護者の皆様には、早朝より生徒達が取り組む姿を見守っていただき、ありがとうございました。PTA役員の皆様のご協力、本当に感謝申し上げます。
　近隣の皆様には、放送や音楽等ご迷惑をおかけして申し訳ございませんでした。皆様のご理解ご協力に感謝申し上げます。
　生徒の皆さん、疲れをとって月曜日を迎え、元気に登校してくれることを願っています。

　最後の競技ー各学年の全員リレーー。各クラスで時間を見つけてバトンパスの練習を重ねていましたが、・・・昨日の昼休みも見かけましたが、その成果が存分に発揮され、力を出し切った素晴らしいレースだったと思います。どの学年のレースも競技者と応援者が一体となっていて感動しました。

　５つの団が練習を重ね、工夫を凝らしたパフォーマンスを披露してくれました。

　学年種目の「ボール渡し」・・・１年生はバレーボール、２年生はソフトラグビーボール、３年生はくじで決まったボールを布を持った４人が運び、次のチームにパスをして渡すリレー種目です。

　吹奏楽部の応援演奏の中、迫力あるクラブ対抗リレー。とても盛り上がりました。先生チームも力の限りを尽くし・・・ました。

　「出たとこリレー」ーこのレースは走り出す前に箱をめがけてボールを投げ、入った場所によって走る距離が決まるリレーです。

　次は、団対抗の玉入れです。３学年が一緒に競技しています。なかなか入らず苦労しながらも終了の合図まで必死に投げています。