最新更新日:2024/11/01
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教育理念 「ともに学び、ともに進まん」  学校教育目標「安心してチャレンジできる みんなが主役のさだ小学校〜自分らしさを大切にし、一人ひとりが掛替えのない存在であり、持てる力を発揮できる学校〜」

感謝の会

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3月5日(火)朝の時間に、登下校の見守り隊の方・安全監視ボランティアさん・施設管理人さんに対して、日頃お世話になっていることについて感謝を伝える「感謝の会」を行いました。
児童会の代表が司会をして、代表として感謝の言葉を伝えしました。
見守り隊などを代表して、校区コミュニティ会長の大東さんから一言いただきました。

朝の元気な挨拶から元気をもらっていること
みんなが笑顔で登校していると嬉しく思っていること

たくさんの素敵な言葉をもらいました。

最後に、全校児童より「素敵な友だち」の歌をプレゼントしました。

「子どもたちの歌声って本当に良いねぇ。」と目尻を下げて喜んでくださっていました。

日頃お世話になっていることを、当たり前とせずに感謝の心を忘れずに接していきたいです。

田口プランナー示範授業(6年生)

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3月4日(月)2時間目に、枚方市教育委員会 教育研修課より、田口教育推進プランナーに来校いただき、合唱指導の示範授業をしていただきました。
6年生にとっては、昨年の卒業式・今年の合同音楽会に続いて3回目の指導でした。

田口先生からは、さだ小学校の6年生の合唱はとても良い・レベルが高いと褒めていただき、だからこそ、その更に上をめざせると激励をいただきました。

偶然合わさって歌うのではなく、「合わせよう」と意識して合わせて歌うこと。
そのために、呼吸を意識的に合わせていくこと。
友だちの歌声を意識的に聴いて、メロディーをとっていくこと。

について、ご指導いただき、子どもたちの歌声はこの1時間でまた大きく伸びました。
卒業式まで、成長の歩みを止めずに、素晴らしい門出を寿ぐ歌を歌ってほしいものです。

食の力プロジェクト報告(5年2組)

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3月4日(月)朝学の時間に、5年2組の残菜調べ職員室グループによる結果報告がありました。
残菜量についての発表と、今後も食べ残しをしないで食べ切る取り組みを進めてほしいと意見を伝えていました。
今後は、グループそれぞれの学びを共有・分析して、学習のまとめをしていくようです。
この学びが子どもたちのどんな成長につながるのか、楽しみにしています。

お別れ遠足(15)

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退村式の後は、帰校のための山下りが待っていました。
多少雨が降った上に下り坂を降りていくことから、朝よりも更に滑りやすい道を注意をしながら降りていきました。
バスに乗り込むと、眠りたい人もいることから音量は抑え気味でしたが、音楽を流して歌ったり聴いたりと皆で過ごす楽しい時間を余すことなく堪能しました。

お別れ遠足(14)

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楽しい時間は過ぎるのが早く感じるもので、あっという間に退村式です。
入村式同様に、所長にお話をいただき、皆でお礼を言いました。
最後にお土産までいただきました。お土産については月曜日に学校で担任の先生から受け取る予定です。

お別れ遠足(13)

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雨が降ってきたので、レクリエーションは屋内に移動しました。
後半は2組プレゼンツの猛獣狩とじゃんけん列車でした。
どちらも久しぶりのアトラクションだったようですが、皆で触れ合う、つながる楽しさを感じる時間となりました。

お別れ遠足(12)

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次も1組プレゼンツのいしきこおり鬼です。
石と木と氷のどれかに、タッチした鬼の指定で固まって助けを待ちます。

お別れ遠足(11)

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昼食後はクラスプレゼンのレクリエーションです。
まずは、1組は提案のドラクエドッチでした。

お別れ遠足(10)

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食べ終わったら、もちろん洗い物と片付けも自分たちでします。
冷たい水にも負けず、しっかり洗っている子たちばかりで、野外活動センターのスタッフさんに感心してもらっていました。

お別れ遠足(9)

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カレールーを加えて更に、煮込んだところで出来上がりです。
炊き立ての白ごはんと出来立ての甘いカレーは、とっても美味しく出来上がりました。
たくさんおかわりする子どももいました。

お別れ遠足(8)

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煮込みの間に、焼きマシュマロタイムです。
一人一つのマシュマロを焼いて、クラッカーで挟んで食べます。
とろっと溶けたマシュマロとクラッカーの相性が良く、美味しい!と好評でした。

お別れ遠足(7)

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野菜に火が通ったら、お肉を加えて更に煮込んでいきます。

お別れ遠足(6)

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下準備が終わったら火おこしです。
強火で炊き上げないといけないため、火柱が上がるまで起こしました。

お別れ遠足(5)

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カレールーづくりは、野菜の処理から始まりました。
にんじんとじゃがいもの皮を剥き、玉ねぎを切りました。

お別れ遠足(4)

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入村式の後は、昼食づくりです。
カレーライスのために、お米を炊くグループ•カレールーを作るグループ・火おこしグループに分かれます。
まずは、お米に給水をさせていきます。

お別れ遠足(3)

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枚方市野外活動センターに到着。
早速、所長さんに注意事項と活動内容についてお話いただきました。

お別れ遠足(2)

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えびこ道に10分ほど早く到着。
滑りやすくなっている山道に気を付けて、野外活動センターまで山登りです。

6年生お別れ遠足(1)

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3月1日(金)に、6年生がお別れ遠足として枚方市野外活動センターでデイキャンプを行います。
快晴とまではいきませんでしたが、昨日の雨は上がりました。
飯盒炊爨とカレー作り、焼きマシュマロ、レクリエーションと盛りだくさんの1日になる予定です。
遅刻することなく、予定通りに出発しました。

卒業式会場準備

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2月29日(木)3時間目に、5年生が卒業式に向けて会場づくりを行いました。
見通しを持つための説明を受けてから、一斉に会場づくりに入りました。
まずは体育館をホウキとモップで掃除をしてから、シートを張りました。
その後、児童用の椅子を設置しました。
6年生から最高学年のバトンを受け取るべく、心の準備も進んでいます。

理科研究授業(3年2組)

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2月29日(木)2時間目に3年2組で理科の研究授業がありました。
形を変えて、水に浮かぶようになった粘土の重さは変わったのかについて、実験で明らかにする時間でした。
子どもたちは目の前に起きた事象から不思議を受け取り、実験で真理を解き明かしていきました。

視覚、聴覚、嗅覚を使って、実験することで、質量保存の法則に気付く子どもたちを見て、オンラインやアーカイブ放送がどれだけ充実しても、実体験で得られるものには敵わないということを実感する時間でした。

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