２月２日（金）３時間目、音楽室では、４年生のあるクラスで、合奏「スーパーカリフラシリスティックエクスピアリドーシャス」（1964年の映画『メリー・ポピンズ』の劇中で歌われる楽曲）を練習していました。
今は、ゆっくりのテンポで合わせています。
音楽室の真下にある校長室からも練習の音が流れてきます。

２月２日（金）１年生の教室では、国語の単元「スイミー」に出てくる赤いさかなたちを描いて、頭にかぶるようになっていました。
これは、今度の授業参観で使うのかな？
楽しみですね。

２月２日（金）２月に入って、６年生のクラスでは、卒業までのカウントダウンが始まりました。
１月９日（火）始業式の時は、４８日あった学校生活ですが、約１／３が終わってしまいました。
卒業まであと３０日。悔いのないよう、小学校生活を楽しんで！

２月１日（木）今日の給食は、節分にちなんだメニューです。

・ごはん
・牛乳
・白菜のこぶあえ
・年越しのいわし
・かすじる
・煎り大豆

節分は、病気や災害を追い払う行事で、豆をまき、家の入口にいわしの頭をさした、ひいらぎをかざります。
かすじるの中にも誰かいますね。

２月１日（木）山田中学校区　青少年育成地域協議会発行「元気まんてんだより７３号」が発行され、各クラスルームに配布しました。

こちらからでもご覧いただけますので、どうぞご活用ください。

⇒元気まんてんだより７３号（表面）
⇒元気まんてんだより７３号（裏面）

こころの教室の案内です。
２月は、１日・８日・１５日・２２日・２９日の毎週木曜日、１３時〜１６時となっています。
まずは、予約のお電話を学校まで！

こころの教室の先生が、対応します。

（教室も素敵になりました。）

こころの教室１月号に２月、３月の予定が書かれています。　⇒　１月号

２月１日（木）１時間目、３年生のあるクラスでは、自分で作った線版画に、違う色のスタンプを押して、作品を作成していました。
素敵な作品になりましたね。

２月１日（木）朝の学びの時間、今日は、６年生に向けて、お話ドリームさんの読み聞かせです。
６年生の３クラスとも、机を後ろに下げて、本がよく見えるように、距離を近くして、お話に耳を傾けていました。

２月１日（水）本日、きゅうしょくだより２月号をクラスルームに配布しました。
こちらからでもご覧いただけますので、どうぞご活用ください。

こちらをクリック⇒きゅうしょくだより２月号

１月３１日（水）本日、学校だより２月号をクラスルームに配布しました。
こちらからでもご覧いただけますので、どうぞご活用ください。

こちらをクリック⇒　２月号

また、本日、学校自己診断アンケート結果についてもクラスルームに配布しました。


ブログからもご覧いただけますが、こちらはユーザー名とパスワードが必要です。
（本日、保護者宛てのミルメールでご確認ください。）

こちらをクリック⇒　学校自己診断アンケート結果

１月３１日（水）本日、ほけんだより２月号をクラスルームに配布しました。
こちらからでもご覧いただけますので、どうぞご活用ください。

こちらをクリック⇒　２月号

１月３１日（水）本日は、おはなし給食の日。
はくさいスープです。

「はくさいぼうやとねずみくん」（堀米薫　文　こがしわかおり　絵）

ひとりぼっちのねずみくんが、生まれたばっかりのはくさい坊やと出会って、お友達になっていくお話です。

はくさいは、司書教諭の先生が、絵本と一緒に飾ってくれました。
この季節、白菜は、とっても美味しいですね。味わって食べてくださいね。

楽しい時間は、あっという間に過ぎるもの。終わりの時間を迎え、片付けに入ります。
みんなで協力して、最後までしっかり片付けをしました。

皆さん、どうでしたか？
ぜひ、先生たち、お店を出してくれた３年生以上の皆さんに、感想を教えてくれたらうれしいです。

児童会祭りには、お店の他に、お客さんを呼び込みに回ったり、受付をしたり、子どもたちは、自分の役割をしっかり行ってくれていました。

この児童会祭りを通して、今日が思い出に残る１日になってほしいと思います。

児童会役員さんは、２階の渡り廊下にクイズを１０問出題。
問題に答えて、ポストに入れてくださいね。

ＰＴＡ役員さんも、日本語指導教室で、わなげのお店を出してくださって、子どもたちを楽しませてくれていました。
準備から本当にありがとうございました。

最上級生の６年生は、１組は、トイストーリー特別ミッション編の劇をＩＣＴを使って撮影し、図書室で流したり、２組は体育館、３組は英語ルームで、それぞれたくさんのゲームコーナーで、楽しませてくれていました。

２組のまとあてでは、大谷選手からいただいたグローブも用意。使いたい人は使ってね。

５年生は、桃太郎２　ファミリーマート編の劇とめざせ！ジャスト！（時間や重さ）を音楽室、図工室で行っていました。
桃太郎の劇は、ＩＣＴを使って、上手に編集されていて、とても楽しく見せてもらいました。また、めざせ、ジャストは、算数で使う時間や重さを上手く活用しているなあと思いました。

４年生は、〇×クイズ、、射的、１円玉落としでした。
〇×クイズは、ＩＣＴを使って、学校に関する問題が出てきました。
よく調べたなぁと思いました。

さぁ、児童会祭りの始まります。
３年生の教室では、磁石を使った迷路や数字さがし、わにわにパニック、これなにＢＯＸで楽しませてくれていました。
３年生の理科で学習しているじしゃくを使った遊びなんて、ちゃんと学習したことが生かされているなぁと思いました。