グループごとに、活動が始まりました。
仲良く、楽しそうに回っています。

ワクワクしながら入場待ちです。

到着しました。
気分の悪くなる児童もおらず、みんな元気です。

元気に出発しました！
天気は晴れ、気持ちいい初夏の陽気のもと、目的地に向けて出発しました。
担任の先生から、今日のお約束やめあての確認をしました。

前回の委員会の時に、保護者ボランティアの方々、
枚方高校の飼育部の先生、飼育委員会の児童で、
メダカ救出作戦を行いました。
家庭科室前のスペースに住んでいたのですが、
そこの水槽撤去したのでここに住んでいます。

皆様のおかげで、家庭科室前のスペースがどう生まれ変わるか楽しみです。

こちらは掲示委員会の6年生の撮影です。

と言うところで、黒板の掲示も整って来たようですね。

キレイに貼り替えられました。

上段は、保健委員会のメンバー。
トイレの薬剤等を補充してくれています。

はい、6年生の卒業アルバム用写真の撮影です。
この時期から徐々に制作にかかっています。

子どもたちは、ハトのポッポとウサギのチャチャ丸の特徴を教えてくれています。

子どもたちは、ハトのポッポとウサギのチャチャ丸の特徴を教えてくれています。

久しぶりに、小屋の掲示を貼り替えるようですね。

と、飼育小屋の前に委員の子どもたちが集まって来ました。

この日6時間目は委員会活動。
掲示委員会の4年生の児童が、詩を書いている掲示板の「ケア」をしています。
なんでもイタズラ書きがあるとかで、プンスカお怒りです。

研究授業当日は、直接関係する同僚の先生たちに加え、
校内の先生が短時間でもなにがしかの都合をつけて参加します。
非常に大事な授業です。

マットを移動させた児童がダッシュで戻って来て、もう一枚運びます。
特別な時間であることは、子どもたちもわかっています。
大好きな先生と一緒に作り上げる時間。
子どもたちは緊張しつつも楽しみにしています。

今週の研究授業本番を控え、その前の授業が進行しています。
冒頭、始まりのあいさつのあと、全員でマットを準備するところから。

先生の軽快な声かけが。

オビタイムが終わりました〜。お疲れ様でした。
先生が、漢字ドリルを集めます。しばしリラックスタイムです。

2年生以上は、オビタイム〜1時間目〜3時間目が
参観の対象になっています。
まだまだ昨秋のオビタイム参観のような本調子ではありませんが、
ぜひ、オビタイムからご覧になってください。

来週には、フリー参観があります。

このように、朝の最初の15分間。
みんなで大きな声出し、沈黙して集中する。
そして、15分後にはリラックスするというメリハリが、
1日の良いリズムを作っていくと考えています。

3年生は、2年生の時に十分やりこなしていましたからね、
カンが戻るのは早いですね。
中には、
「最初テストをふせておいて、始まったらひっくり返して良い？」
などと聞いてくる児童がいて、「早くさせてよ〜」と言わんばかりです。