北校舎の窓からキレイな虹が見えました。「お母さんに見せたいからブログに載せて」児童からのリクエストです。

とび箱を使った運動をしていました。準備体操や用具の準備を見ていて、１年生とは思えない手際の良さに驚きました。練習も意欲的に取り組むことができました。

とび箱

プラネタリウムの鑑賞をおえ、大阪市立科学館を出発します。

前半の館内見学を終え、早めの昼食です。

くり下りの引き算の学習です。まずは自分で解き方を考えています。最後にクラスみんなで解き方を考え、答えを導き出しました。

館内見学ですが、昼食、プラネタリウムと予定がつまっているので忙しいです。

館内見学

授業のはじめに、タブレットを使い復習です。マスの中から合わせて10になる数字を消していき、残った数字を探しています。みなさん、集中して取り組んでいます。残った数字はわかったかな。

大阪市立科学館に到着しました。

今日は４年生の校外学習です。大阪市立科学館に行きます。ちょっと天気が心配ですが、子ども達には存分に楽しんでもらいたいです。

本日放課後、桃山学院教育大学より二瓶弘行先生にご来校いただき、教職員研修(国語)を行いました。図書室でご講義いただく予定でしたが、急きょ場所を教室に変更しての勉強会になりました。２時間におよぶ熱い講義に、教師も緊張感をもって臨むことができました。とても有意義な時間となりました。

３年生が近隣の商店(ディスカウントスパー　ラ・ムー枚方養父店)を見学しに行きました。見学後の質問では、商品陳列についてなど、興味をもって見学したことが分かる内容がたくさんありました。天気もよく、楽しく気持ちよく見学できました。

　作り上げた自分の作品を、全面が見えるように動画で提出。提出されている皆の作品をスライドショーで鑑賞。気になった作品は、一時停止でしっかり確認。選んだ作品の感想も、タブレット上で入力したものを提出していました。みんなの作品をじっくり鑑賞できる、効果的な学習方法の授業でした。

６年生　図工(鑑賞)

今日の５時間目に校内研究授業を実施しました。科目は国語、単元は物語文「ごんぎつね」でした。活発な発言で、盛り上がりのある授業となりました。授業後は、教職員で勉強会です。

校内研究授業　４年３組国語

校内研究授業　４年３組国語

物語文「大造じいさんとがん」の学習です。第一場面での人物像を読み取り、「〇〇じいさん」の〇〇を考えていました。昨日の宿題(家庭学習)からつながっている学習のようです。友だちとの学習で、人物像に変化があったのでしょうか。

待ちに待ったお弁当の時間。それぞれの場所でおいしくいただきました。