続きです。午後の部は、舞台に戻って、演劇部の発表です。脚本の力と演技力には度肝を抜かれました。堂々たる演技でストーリーに引き込まれていきました。タイトルは「不思議な旅行」です。

続きです。展示の部です。マルチメディア部ではPCのイラストレーター作品やYouTuberさながらに動画も。人だかりができています。

続きです。展示の部です。社会科の調べ学習の成果を展示しています。

続きです。展示の部です。マンガイラスト部は様々な作品を展示しています。本格的な絵に魅了されて人だかりが。プロジェクターでアニメも。

続きです。展示の部です。茶華道部は、実際に生けた花や茶道などの紹介動画を展示しています。

続きです。展示の部です。理科室では各学年の調べ学習が展示されています。３年生にもなるとさすがです。

続きです。展示の部です。図書室では国語科のおすすめ本のPOPづくりです。本屋に行ったときにどの本を手に取るか。POPに誘導されることってありますね。

続きです。３年生のクラス合唱の様子です。

続きです。３年生のクラス合唱の様子です。

続きです。３年生のクラス合唱の様子です。

続きです。３年生のクラス合唱の様子です。

１年生の学年調べ学習発表の最後は１年生全員での合唱「この街が好き」です。体育館中にこの街が好きが響き渡りました。

続きです。そこには真剣に鑑賞してくれる人がいる。だから発表にも熱が入る。

１年生の学年調べ学習発表の様子です。テーマは「未来の枚方」です。８分野（教育、防災、産業、芸術、食、健康スポーツ、環境自然）についての調査です。市役所や企業の方にアポイントをとって質問したりもしましま。枚方の魅力を知ると同時に課題にも気づきました。社会が自分ごとになった瞬間です。

続きです。１年生の学年調べ学習発表の様子です。テーマは「未来の枚方」です。８分野（教育、防災、産業、芸術、食、健康スポーツ、環境自然）についての調査です。市役所や企業の方にアポイントをとって質問したりもしましま。枚方の魅力を知ると同時に課題にも気づきました。社会が自分ごとになった瞬間です。

続きです。１年生の学年調べ学習発表の様子です。テーマは「未来の枚方」です。８分野（教育、防災、産業、芸術、食、健康スポーツ、環境自然）についての調査です。市役所や企業の方にアポイントをとって質問したりもしましま。枚方の魅力を知ると同時に課題にも気づきました。社会が自分ごとになった瞬間です。

続きです。２年生クラス合唱の様子です。

続きです。２年生クラス合唱の様子です。

続きです。２年生クラス合唱の様子です。

続きです。２年生クラス合唱の様子です。