卒業式の練習、準備、後片付け、そして、本番と、5年生は本当にしっかり取組みました。素晴らしかったです。
　次は、入学式の練習です。今学期もあと少しですが、集中して取組み、暖かく新入生を迎えてくれることと思います。

　6年生を送る会を終えて、次は卒業式です。卒業式に向けて5年生は練習を進めています。
　じっくり、しっかり、丁寧に、一つ一つ確認しながら練習しています。

　今日は、「電磁石の働きを調べてみよう」と、電磁石にどのような性質があるか、実験し考えました。

　2学期に学習した短歌で、「冬休み」をテーマに表現しました。五七五七七のリズムに乗って冬休みの体験などを上手に表現しました。

　「飛行」を毛筆で丁寧に書きました。集中して取組むことができました。

　交差点の絵からヒヤリ・ハットを探しました。危険だと思うところを丸で囲み、どんな事故が起こりそうか予想しました。そして、その事故を防ぐためにどうしたら良いか話し合いました。

　「カニカニパニック」「真顔せんしゅけん」「30秒アート」「ジャストミリオン」の4つのお店があり、とても工夫されていてみんな大喜びでした。

　書き初めで、「新しい風」を書きました。集中して書くことができました。

　第一生命大阪東支店から来ていただき、出張授業を行なっていただきました。
　「ライフサイクルゲーム」は、すごろく形式のゲームを楽しみながら、結婚・住宅購入などのライフイベント、病気・けがなどのリスク、振り込め詐欺や架空請求といった消費者被害例など、人生を疑似体験できるゲームです。

　塩が水に溶ける前と溶けた後で、全体の重さは変わるのかと、水に溶けたものの重さについて予想を立てて、実験で検証しました。グループで協力して取り組みました。

　運動場で、7分間走に取り組みました。集中してしっかり走っていました。

　安全に気をつけて、協力して調理することをめあてに、調理実習に取り組みました。
　ご飯とお味噌汁を作りました。グルームで役割を分担して上手に作ることができました。

　5年生は、6年生に「キリマンジャロ」の合奏を発表しました。練習をしっかり、集中して取り組み、その成果をしっかり発表できたと思います。素晴らしい発表でした。

　「キリマンジャロ」の合奏に取り組んでいます。6年生との合同合奏交流会へ向けて集中して練習しました。

　運動場の砂場で、走り幅跳びに取り組みました。ジャンプの踏切を確かめながら、遠くへ跳ぶ練習をしました。

　国語の授業で学んだ、伝えたいことが印象に残るように話す力を使って、５年生が「伝えたい心に残る言葉大会」を行いました。５年生が６年生に伝えたい心に残った言葉を印象に残るように話しました。６年生も真剣に５年生の話を聞いていました。

　今日は、裁ち鋏で布を裁ち、胸の上を縫いました。線に沿って布を切り、線で折ってアイロンをかけ、まち針でとめて、ミシンで縫いました。上手にできていました。

　毛筆で「成長」を書きました。自分自身の成長が感じられる字が書けたと思います。

　今日は、いろいろな雲について学びました。天気の変化の決まりについても学びました。

　黒画用紙に細長い色画用紙を格子編みし、波模様となるように工夫しました。色鮮やかな作品となりました。