「和と洋新聞」を作ろうの学習でロイロノートに調べたことをまとめていました。
洋食ではアフタヌーンティーのことを調べている子どもや、ホテルと旅館の違いを調べている子ども、集めた材料を、どのように比べて整理すれば読み手にわかりやすく伝わるかを考えまとめていました。

言葉の力は、「目的にあわせて材料を整理する」です。