２年生の体育では、跳び箱を使った運動に取り組んでいます。この日は、リズムよく跳び越す「開脚跳び」にチャレンジしました。

この授業のねらいは、踏切や手を置く位置、着地といった基本的な動きのポイントを意識し、自分の体を上手にコントロールする力を養うことです。さらに、互いの動きを見合うことで、よい点や工夫すべき点に気づく力も育んでいます。

子どもたちは端末で跳ぶ様子を撮影し、動画を一緒に確認しながら「手をつく位置がいいね」など、うまく跳べている様子を語り合っていました。客観的に自分の姿を知り、仲間と励まし合いながら学びを深める充実した時間となりました。