４年生以上の高学年にとって、今日は大切な委員会活動の日でした。それぞれの委員会が「学校の今」をしっかりと見つめ、自分たちにどんなことができるかを主体的に考えて動いています。

ある委員会では、校内をくまなく巡りながら「ここにはどんな掲示物が必要だろう？」「今の場所はみんなに見えやすいかな？」と、課題意識を持ってチェックに回っていました。気になった場所は、すかさずタブレットのカメラでパシャリと記録。データを集めて次の作戦を練る姿は、まるで小さなコンサルタントのようです。また別の委員会では、保健室前の掲示物の作成に夢中になって取り組んでいました。作業をしながらアイデアを出し合い形にしていきます。

どの委員会活動からも、子どもが中心となって活躍しており、大人の指示を待つのではなく、「自分たちで考え、自分たちの手で学校を創っている」という誇りと充実感が生き生きと伝わってきました。子どもたちを信頼して「裁量権」を渡し、任せること。その教育的な意味の大きさを、子どもたちの頼もしい背中と輝く瞳から改めて教えてもらった時間でした。