3年生の算数では、計算の世界がぐっと広がる「かけ算の筆算（2位数×1位数）」の学習が進んでいます。

本日のめあては「いろいろなかげ算の筆算をマスターしよう」。繰り上がりのある計算や、積が百の位まで大きくなる少し手強い問題にチャレンジしました。

授業の後半、黒板に書かれたのは「$42\times 3$」の筆算。ここで頼もしい「ミニ先生」が黒板の前に登場しました！ ポインターを手に、クラスのみんなへ向かって解き方のプロセスを解説します。

・「まず、一の位の $2\times 3=6$ を一の位に書きます」

・「次に、十の位の $4\times 3=12$ になります。$12$ の『$1$』は百の位へ書いて、答えは『$126$』になります」

位取り（一の位・十の位・百の位）の意味と計算の順序を意識しながら、順序立てて堂々と説明するミニ先生（Communication）。

耳を傾けていた友達からは、「おお〜！ 分かりやすい！」「大正解！」と歓声が上がり、教室全体にあたたかい拍手が広がりました。

単に計算手順を丸暗記するのではなく、「なぜそうなるのか」を自らの言葉で友達に伝える体験。互いに教え合い、認め合いながら高め合う、３年生の素敵な算数の時間となりました。