１年生の算数では、「12−3のけいさんのしかたをかんがえよう！」に挑戦していました。

子どもたちはこれまで、繰り下がりのあるひき算について様々な問題を通して学習してきました。この日も、担任の先生が黒板にカードを貼りながら、「学んだことを使おう」と子どもたちに呼びかけます。

大人から見ると、数字が少し変わっただけのように感じるかもしれません。しかし、１年生にとっては「前とはちがう問題」と感じることもあります。だからこそ、

「あれ？前と同じ考え方が使えそう！」

「10をもとに考えたらできる！」

という気付きは、とても大きな学びです。

子どもたちは、新しい問題に出合うたびに、これまで学習したことを思い出しながら考えます。そして、「前に習ったことが使える」という経験を積み重ねることで、自ら学びをつなげていく力を身に付けていきます。