今日の２年生は、心も体もフル回転の充実した一日となりました。

国語の教室では、名作「かさこじぞう」の探究が行われていました。めあては「お話の中の出来事や人物のしたことなどから、おもしろいところを見つけよう」。子どもたちは教科書を開き、「ここがおもしろい！」と感じた箇所に、赤鉛筆でしっかりとラインを引いていきます。

同じ物語を読んでいても、一人ひとり心に残る場面は異なります。自分の発見に誇りをもちつつ、友達の「へぇ、そこも面白ね！」という声に耳を傾けながら、物語の魅力を多角的に深め合うことにもつながります。この後は、お気に入りの場面をもとに「世界に一つだけのしおり作り」にも挑戦する予定です。物語を通して登場人物の気持ちを想像し、自分の思いを交流する経験は、他者を理解し豊かな感性を育む大切な土台となります。

一方、算数の授業のめあては「九九の決まりを使って7の段の九九を作ろう」。ここでは単に九九を丸暗記するのではなく、「前習ったかけ算の決まり（仕組み）は、7の段でも使えるのかな？」という思考を大切にしています。これまでの学びを7の段に当てはめながら、自力で九九を構成していくことで、「学びを応用する力」を着実に自分のものにしていました。

実は今日の午前中、２年生は外部のスイミングクラブを活用した水泳授業に行ってきました！ 帰校した子どもたちの中には、まだ頭にタオルを巻いた子も。「すっごく楽しかったよ！」「でも…ちょっと疲れたぁ！」と素直な声を教えてくれましたが、プール後の疲れを見せることなく、午後の教室でも普段通り集中して学びに向かう姿に、お兄さん・お姉さんらしい大きな成長を感じました。