（２年生）画面をタッチ！私たちは作曲家。

（地域）「クワガタ」と「カブトムシ」でつながる招提の温かさ

（４年生）響け！私たちの全力の歌声🎶

（１年生）人とつながり広がる想像力

（１年生）お隣同士でつながり感じる「学びの楽しさ」

（４年生）リコーダーで奏でる「風のメロディー」

（３年生）あらすじ作りに『他者の視点』を

（児童集会）どうして一生懸命頑張るの？

（教職員研修）すべては子どもたちの命を守るために

今日の給食（６月１６日）

（児童集会）学校を動かす子どもたちの力！

（１年生）「ふ」の学習から新たに広がる可能性

（６年生）照れ臭さを超えた「ありがとう」のパス

（５年生）子葉が落ちたそのあとの謎！

（３年生）もらった言葉を「進化」のパワーに！

（6年生）マインドマップから広がる世界

（２年生）教室を包む静寂な雰囲気

（１年生）アサガオのツルが『かわいく』巻いたよ！

（６年生）等身大で迫る、人体の不思議

（５年生）地域の誇りから「自己肯定感」を育む国語の探究