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学校教育目標

自らの考えをもち、違いを楽しみ、探究する子どもの育成

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    委員会活動もいよいよ

    以前にも紹介しましたが、今年度は各委員会の創意工夫あふれる活動が目立っており、校...

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    2025/01/15
    更新日
    2025/01/15

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    大きな成長を感じる姿

    １年生は担任の先生が体調不良でお休みだったため、図書の時間は自習となりました。少...

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    日めくりカレンダー作り

    ６年生では卒業までの日めくりカレンダーを制作していました。１日１日を大切に過ごす...

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    2025/01/15
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    2025/01/15

    学校の様子

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    数のかたまり

    ２年生は2300という数を100のかたまりがいくつあるかという学習に取り組んでい...

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    2025/01/15
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    2025/01/15

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    額を突き合わせて

    １年生の授業の様子から。先生が示した課題にまず自分の力で取り組んだ後、友達と交流...

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    2025/01/15
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    2025/01/15

    学校の様子

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    ５年生少人数学習

    ５年生の算数の授業を参観しました。容器に入った果汁飲料の容量と果汁の濃度から、果...

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    2025/01/15
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    2025/01/15

    学校の様子

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    はたちのつどいに参加しました

    今日は市内の20歳の方々を祝うために、各中学校区で「はたちのつどい」が実施され、...

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    2025/01/13
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    2025/01/13

    学校の様子

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    新春と言えば

    ５年生では新春らしく、習字に取り組んでいました。自分が小学生の頃を思い出すと、墨...

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    2025/01/13
    更新日
    2025/01/13

    学校の様子

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    自分なりの考えをもつ

    ４年生では算数科で図形の面積を求める授業に取り組んでいました。自分なりに仮説を立...

    公開日
    2025/01/13
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    2025/01/13

    学校の様子

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    デジタルとアナログ（２）

    切り出しが進んでいくと、徐々にアナログな手作業が中心となっていきます。何でもかん...

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    2025/01/13
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    2025/01/13

    学校の様子

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予定

  • 児童集会

    2025年1月16日 (木)

  • 地震避難訓練

    2025年1月16日 (木)

  • 心の教室

    2025年1月16日 (木)

  • スクールカウンセラー

    2025年1月17日 (金)

  • 1年二測定

    2025年1月17日 (金)

  • 避難訓練予備

    2025年1月17日 (金)

  • 給食週間

    2025年1月20日 (月) ～ 2025年1月24日 (金)

  • 3・6年なかよし交流

    2025年1月21日 (火)

  • 全学年4時間授業

    2025年1月22日 (水)

  • 心の教室

    2025年1月23日 (木)

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