6年生の理科では、実験用てこを使って「つり合うときの条件」を調べました。自分で条件を変えながら確かめ、結果から規則性を見つける学習です。

子どもたちは、重さや距離を変えながら、左右が水平につり合うパターンを次々と試しました。試行錯誤を重ねる中で、次のような“きまり”を自分たちの力で見つけることができました。

・反比例の関係：重りを重くすると、つり合うための距離は短くなる

・重さ × 距離の関係：左右の「重さ × 距離」が同じになると、てこは水平につり合う

算数で学んだ“反比例”の考え方が、理科の実験でもそのまま生きてくることを実感できたようです。これからも、実験を通して「なぜだろう？」を大切にしながら、科学的に考える力を育んでいきます。