1学期の初任者研究授業として、算数の授業を行いました。二学期は、市の指導主事等が参観し、三学期は、全教職員参加による研究授業を行う予定です。

社会科、総合的な学習の校区探検で歩いた道を思い出しながら、

・まっすぐ測った長さ＝距離

・道にそって歩いた長さ＝道のり

の違いを学びました。

ICTや色分けで、わかりやすく学べる工夫も

・地図をテレビ画面に大きく映す

・距離と道のりを色で分けて示す

など、見てわかりやすい工夫も取り入れました。

また、長い長さを表す新しい単位 km（キロメートル） にも挑戦。「1km＝1000m」という関係を、地図を使って理解しました。これからも、生活の中で長さに興味をもってくれると嬉しいです。